1、第 1 页（共 22 页）2019 年中考化学模拟试卷一、选择题（共 12 小题，每小题 2 分，满分 24 分）1 （2.00 分）下列现象的出现或用途中，一定发生了化学变化的是（ ）A溶液由红色变为无色 B澄清石灰水变浑浊C生石灰干燥氢气 D固体加热后变气体2 （2.00 分） “上善若水，水善利万物而不争 ”。下列有关水的说法错误的是（ ）A地球上可供利用的淡水资源缺乏B硬水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C生活中通过煮沸可降低水的硬度D水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为 1：83 （2.00 分）下列实验现象描述错误的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生白烟B细铁丝在氧气中燃烧，火星四
2、射，有黑色固体产生C硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体D氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀4 （2.00 分）下列实验操作正确的是（ ）A加热液体 B 稀释浓硫酸 C 称量氢氧化钠第 2 页（共 22 页）D闻气体气味5 （2.00 分）下列事故处理方法错误的是（ ）A发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区B档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治D浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液6 （2.00 分）下列各组物质的区分方法中，不可行的是（ ）A羊毛与涤纶：灼烧，闻气味B黄金与
3、黄铜：加稀盐酸，观察是否有气泡产生C氯化钾与氯化铵：加熟石灰，研磨，闻气味D氮气与二氧化碳：用燃着的木条检验，观察木条是否熄灭7 （2.00 分）常温下，下列生活中物质的 pH7 的是（ ）A石灰乳 B厨房清洁剂 C肥皂水 D白醋8 （2.00 分）下列结论或解释中错误的是（ ）A湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快 温度越高，分子运动速度越快B变瘪的乒乓球放在热水中会恢复原状 温度升高，分子体积会变大C金刚石和石墨的物理性质相差较大 原子排列方式不同D在日常生活中，大量使用的金属材料常常不是纯金属，而是合金9 （2.00 分） A 和 B 反应生成 C 和 D 的微观示意图如图所示：则下列说法正确
4、的是（ ）A该化学反应属于置换反应B反应前后三种元素的化合价都没有改变第 3 页（共 22 页）C恰好完全反应时，反应前后各原子种类不变，数目减少D恰好完全反应时 A 与 B 两物质的化学计量数之比为 1：110 （2.00 分）下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（ ） 选项 实验目的 实验方案A 除去 NaCl 溶液中的 Na2CO3 加适量稀硫酸B 除去 CaO 中的 CaCO3 加水溶解，过滤C 除去 CO2 中的 HCl 气体 将混合气体通入 NaOH 溶液D 除去 KNO3 溶液中的 KCl 加适量的 AgNO3 溶液，过滤AA BB CC DD11 （2.00 分）下列四
5、个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是（ ）A足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应B将接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水C向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸第 4 页（共 22 页）D向 pH=2 的盐酸溶液中加水稀释12 （2.00 分）在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（ ）A滤渣中一定有银、没有铜和锌B滤渣中一定有银和锌，可能有铜C滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银二、填空题（每空 1 分，共 19 分）13 （4.00 分）用化学符号填空：（1）氖气 ；（2）治疗胃酸
6、过多的盐 ；（3）4 个亚铁离子 ；（4）标出氨水中氮元素的化合价 。14 （4.00 分）化学与生活息息相关。（1）蒸鸡蛋是一道美味菜肴，鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是 。（2）炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是 。（3）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能。（4）常温下，铝制品耐腐蚀不易生锈的原因是 。 （用化学方程式表示）15 （3.00 分）如图 1 是元素周期表中的一部分，图 2 是硒原子的结构示意图，据图回答问题：（1）图 2 中 n 的值为 （2）硒元素位于元素周期表中的第 周期，硒化钠的化学式为 第 5 页（共 22 页）16 （4.00 分）
7、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：（1）要使 35时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是 。（2）25 时，将 20g 甲固体加入到 50g 水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为 g。（3）若将 35时甲的饱和溶液降温到 25，则其溶液的溶质质量分数会 。 （填“变大”“变小” 或“不变”）（4）现有操作步骤：A溶解 B过滤 C降温结晶 D加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是 。 （填字母序号）17 （4.00 分） AH 是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中 A是人体胃液中帮助消化的物质，B 用于改良酸性
8、土壤。（1）D 的化学式为 。（2）A 转化为 E 的化学方程式为 ，其反应基本类型属于 。（3）B 转化为 H 的化学方程式 ；写出物质 F 的一种用途是 。第 6 页（共 22 页）三、实验探究题（每空 1 分，共 11 分）18 （5.00 分）请根据装置回答下列问题：（1）写出图中仪器 a 的名称 ；（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，应选用的发生装置为 （填字母） ，反应的化学方程式为 ；若用盛满水的 F 装置收集氧气，氧气应从 （填或）处通入 F 装置。（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选择的装置组合为 （填字母） 。19 （6.00 分）小玲
9、的爸爸是化学教授，她对爸爸的一项研究成果产生了兴趣：CO2 与 Na 在高温高压、催化剂的作用下，可以制得纳米级别的金刚石和一种白色固体。为了探究该白色固体的成分，小玲和同学一起来到爸爸的实验室，请你和她们一起完成如下探究：【提出问题】白色固体的成分是什么？【查阅资料】a碳酸钠（Na 2CO3） 、氧化钠（Na 2O）均为白色固体；b氧化钠与水常温下反应生成氢氧化钠，Na 2O+H2O2NaOH。【猜想与假设】根据资料，小玲与两位同学提出以下猜想：甲同学：“白色固体是氧化钠（Na 2O） ”；乙同学：“白色固体是碳酸钠（Na 2CO3） ”；小玲：“ ” 。【实验与结论】甲同学为验证猜想，取白
10、色固体样品于试管中，加适量水，滴加无色酚酞溶液，通过酚酞溶液变红就判断自己的猜想正确，但遭到其他同学反对，原因是： ；为了验证自己的猜想，小玲设计了以下方案进行验证：实验步骤 实验现象 实验结论取少量白色固体样品于试管中，加入足量水使 试管中产 白色固体中第 7 页（共 22 页）之溶解，并加入过量的 ，观察现象 生白色沉淀有碳酸钠往实验反应后的试管中滴加 ，观察现象白色固体中没有氧化钠通过上述实验可证明乙同学猜想正确，请写出金属钠与二氧化碳反应的化学方程式 。四、计算题（6 分）20 （6.00 分）在含氯化钠杂质的纯碱 13.6g 中逐渐加入质量分数为 7.3%稀盐酸，所加稀盐酸的质量关系
11、如图所示：（1）100g 稀盐酸中氯化氢的质量 （2）恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数？第 8 页（共 22 页）参考答案与试题解析一、选择题（共 12 小题，每小题 2 分，满分 24 分）1【考点】E3：化学变化和物理变化的判别 菁优网版权所有【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、溶液由红色变为无色过程中不一定有新物质生成，例如活性炭吸附溶液中的色素，属于物理变化。B、澄清的石灰水变浑浊过程中不一定有新物质生成，例如饱和石灰水升温也变浑浊，属于物理变化。C、生石灰干燥氢气
12、的过程中有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化。D、固体加热后变气体过程中不一定有新物质生成，例如冰受热升华，属于物理变化。故选：C。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2【考点】71：电解水实验；77：硬水与软水；78：水资源状况菁优网版权所有【分析】A、根据水资源的分布及节能减排解答；B、根据检验硬水和软水的方法解答；C、根据生活中通过煮沸可将降低水的硬度解答；D、根据电解水的实验现象和结论解答。【解答】解：A、地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水。正确；B、硬水中加入肥皂水，振荡后有较少泡沫产生，错误；
13、C、生活中通过煮沸可将降低水的硬度，正确；第 9 页（共 22 页）D、水通电分解时产生的氢气和氧气体积比为 2：1，质量比，1；8，正确。故选：B。【点评】本题难度不大，考查有关水的知识点，有利于学生通过题目对水的有关知识进行归纳总结，掌握基础知识点即可轻松解题。3【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；95：碱的化学性质菁优网版权所有【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断D、根据碱的化学性质，进行分析判断【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。B、铁丝在氧气中
14、剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法错误。D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别4【考点】43：称量器托盘天平； 4B：给试管里的液体加热；4D ：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释菁优网版权所有【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）
15、进行分析判断。C、根据托盘天平的使用要遵循“ 左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行第 10 页（共 22 页）分析判断。D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中所示操作正确。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“ 左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的
16、气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5【考点】4M ：常见的意外事故的处理方法； 6V：一氧化碳的毒性；H4：灭火的原理和方法；HI：几种常用的灭火器菁优网版权所有【分析】A根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟尘以及有害物质进入呼吸道进行解答；B根据灭火器的种类及其应用分析判断；C根据煤气中毒的机理分析防止中毒的措施；D不慎将浓硫酸溶液沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液，目的为中和皮肤上残留的酸液【解答】解：A用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟尘以及有害物质进入呼吸道，所以发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区，故正确；B档案资料起火，立即用二氧化碳灭火器灭火，故错误；C发生煤气中毒，立即中毒人员移到通风的地方救治，故正确；D不慎将浓硫酸溶液沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上 3%5%的
