1、1 第六单元测试卷本试卷分为卷、卷和卷三部分。满分 120 分，考试时间 150 分钟。第卷 ( 选择题 共 30 分 )一、基础 积累 ( 每小题 3 分，共 12 分 )下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是 ( ) A 嗔 怪 (ch ng) 逞 能 (ch n) 怨怅 (ch ng) 食壶浆 (d n)B. 麈 尾 (zh ) 戗 金 (qi ng) 地 (n n) 顿开茅塞 (s )C. 槡 梓 (z ) 侥 幸 (ji o) 撮 弄 (cu ) 面面厮 觑 (q )D. 愧 赧 (l n) 作揖 (y ) 岔 气 (ch ) 不省 人事 (x ng) 下列句子中加点成语使用
2、有误的一项是 ( ) A 看到老人倒了，他不由 分 说 地上前扶起来。 B 除夕焰火爆炸的声音，如雷 贯 耳 。班主任姜老师三顾 茅 庐 ，终于让李仲亮同学打消了辍学打工挣钱的念头。该采用的医治方法都用了，医生对这种绝症已经无可奈何 了。3 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。B. 40 年众志成城， 40 年砥砺奋进， 40 年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和 民 族发展。C. 随着社会的发展更替，使普通民众逐渐成为网络的主体。 D 纪录 片 创 新 中 国 的 热 播 ， 既 展 示 了 当 前 我 国 已 经
3、取 得 的 重 大 科 技 进 展 ， 更 凝 聚和启发了新的时代精神。4 下面语句的顺序排列恰当的一项是 ( )对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。A B C D 二、科技说明文阅读 ( 每小题 3 分，共 9 分 )2 台风的功与过 ( 鄂州中考改编 )台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋， 它像在流动江河中前进的涡雨常常会造成人
4、类重大的生命或财产损失， 因此， 人们提起台风总是望而生畏。 然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。 我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风， 台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱， 造成大片农作物干枯，这时人 们会盼望台风带来降水。 台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源， 根据统计， 这些地方每年 7 月 9 月有 59% 76%的降水是台风带来的； 而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的 1/4 以上， 对改善上述地区的淡水供应
5、和生态环境都有十分重要的意义。 未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少， 而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。旋一样， 一边绕自己的中心急速旋转， 一边随周围大气向前移动。 由于台风带来的狂风和暴3 台风可调节地球温度， 维持全球热量平衡。 台风最高时速可达 200 千米以上， 巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时， 也使地球保持着热量平衡。 众所周知， 靠近赤道的热带、 亚热带地区受日照时间最长， 气候也最为炎热。 台风发展和维持的主要能量来源是水区的移行， 由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区， 它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会
6、造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。台风一方面通过缓解高温酷暑， 节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量， 缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻， 甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。台风过后海洋表面温度明显下降， 其原因是台风中心的低气压、 近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、 海水上翻。 由于海水上翻， 海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地
7、震” ，使地壳中的能量逐渐释放， 避免产生大型地震。 慢地震是以数小时到一两天的时间， 用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009 年 6 月，英国 自然杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来， 表明台风与慢地震具有相关性， 且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。 文中数据表明， 每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色， 会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震， 这或许反而让台湾免于受到可能造成 摧毁性灾难的大地震的侵袭。( 选自百科知识 ，有删改 ) 5 下列说法符合原文意思
8、的一项是 ( )A. 海 浪 的 剧 烈 运 动 、 海 水 的 上 翻 都 是 由 台 风 中 心 的 低 气 压 、 近 海 面 的 巨 大 风 力 和 强 烈 的气流旋转所造成的。B. 慢 地 震 是 一 种 用 温 和 的 断 层 滑 动 方 式 来 逐 渐 释 放 地 底 能 量 的 地 震 ， 有 助 于 减 少 台 风 给人类带来的生命财产损失。C. 我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭，是因为每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色。D. 台 风 的 出 现 有 助 于 人 类 节 约 大 量 的 煤 炭 资 源 ， 又 能 对 人 类 的 农 业 、 渔
9、业 等 方 面 产 生 有益的影响。如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。6. 根据文章内容，下列不属于台风的“功”的一项是 ( ) 汽凝结释放出的潜热能， 其水汽主要来自低纬度的热带洋面； 随着台风从热带向中高纬度地4 A 带来降水；调节地球温度，维持全球热量平衡。 B 节约生活用水用电量，缓解电力紧张程度；节约原煤，用风力发电。 C 有利于鱼群生长；避免产生大型地震。 D 有利于农作物生长；能减少人类疾病。 7 下列对文章的理解和分析不正确的一项是 ( )A. 第段中画线句运用了打比方的说明方法，用“江河中的涡旋”来比喻“台风” ，生动形象地说明了台风的形状。B. 第段画线句中的“主
10、要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”， 与事实不符。体现了说明文语言的准确性、严密性。C. 文章中能概括本文主旨的一句话是：如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。5 D. 文章主要运用了逻辑顺序说明台风的功与过。 三、文言文阅读 ( 每小题 3 分，共 9 分 )【 甲 】 孔 明 曰 ： “自 董 卓 造 逆 以 来 ， 天 下 豪 杰 并 起 。 曹 操 势 不 及 袁 绍 ， 而 竟 能 克 绍 者 ， 非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险
11、而民附，此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之地，非其主不能守：是殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业；今刘璋暗弱，民殷国富，而不知存恤，智能之士， 思得明君。 将军既帝室之胄， 信义著于四海， 总揽英雄， 思贤如渴， 若跨有荆、 益， 保其岩阻，西和诸戎，南抚彝、越，外结孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将将荆州之兵以向宛、洛，将军身率益州之众以出秦川，百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。 ”言罢，命童子取出画一轴，挂于中堂，指谓玄德曰： “此西川五十
12、四州之图也。将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也。”【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝 南征荆州，刘琮举州委质 ，而备失 势众寡 ，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会 。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷， 江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称
13、帝号，拜亮为丞相。【注释】魏武帝：曹操。举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。众寡：人数少。吴会：吴国。8 下列语句中加点的词解释不正确的一项是 ( ) A 此诚 不可与争锋 ( 真诚 ) B 民殷 国富 ( 富庶 )C 身 使孙权，求援吴会 ( 亲自 ) D 大破 其军，乘胜克捷 ( 打败 )9 下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是 ( )A 此用武之 地 无立锥之 地 B 高祖因之以 成帝业 益州既定，以 亮为军师C 而 备失势众寡 朝而 往，暮而归 D 乃 三顾亮于草庐之中 见渔人，乃 大惊10下面对【甲】文和【乙】文的理解和分析不正确的一项是 ( ) A 从【甲】文中可以
14、看出，诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性。6 B 【甲】文谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性， 再 紧承 论 述 占 据 两 州 的 可 能 性 ， 条 分 缕 析 ， 论 证 严 密 。C 从 【 乙 】 段 文 字 来 看 ， 诸 葛 亮 辅 佐 刘 备 做 的 事 情 有 出 使 东 吴 ， 结 成 孙 刘 联 盟 ； 赤 壁 之战取胜，平定江南；西取益州，并治理成功。D 从 【 乙 】 文 看 “跨 有 荆 、 益 ”的 方 针 是 通 过 诸 葛 亮 献 策 ， 求 助 吴 国 ， 保 住 荆 州 ， 后 来刘备率军向西取得益州来实现的。第
15、卷 ( 阅读 感悟 共 50 分 )四、翻译、感悟，鉴赏、默写 (17 分 )11. 将下列句子翻译成现代汉语。 ( 每小题 2 分，共 4 分 )(1) 百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎？(2) 亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。7 12. “以古为鉴， 可以知兴替 ”。 说说隆中对策中哪些策略对现实仍有指导意义？ (3 分 )13. 诗歌鉴赏。 (4 分 )【甲】 秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【 乙 】 天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1) 同是写秋，两位作者表露的心境有什
16、么不同？ (2 分 )(2) “小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象， 联系全诗， 谈谈作者为什么这样写。(2 分 )14. 根据提示，用作品原句填空。 ( 每小题 1 分，共 6 分 ) (1) ，将登太行雪满山。(2) 树绕村庄，水满陂塘。 。小园几许，收尽春光。(3) 许浑的咸阳城东楼写诗人登临高楼涌起思乡之情，并奠定全诗感情基调的诗句 是： 。(4) 温庭筠的商山早行中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子 是： 。(5) 岳 阳 楼 记 中 借 鸟 欢 鱼 跃 、 花 茂 草 盛 描 绘 晴 明 之 景 的 句 是 ：。(6) 醉翁亭记中作者含蓄深沉，把“与民同乐”的济
17、民之情隐含在描写叙述之中，在醉中写乐， 在乐中写醉， 因而才留下了 “ ”的千 古名句。8 五、现代文阅读 (23 分 )( 一 ) 阅读十一号楼的猫 ，完成 15 19 题。 ( 张家界中考改编 )(12 分 )我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。 说是流浪猫， 早就没有了流浪猫的样子。 是一只米黄色的长毛猫， 眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛， 毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂， 端正地坐着， 优雅地看着电梯里的人， 仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。多数时候， 它只是看你一眼， 有时也会跟着你走入电梯。 进来后就跟所有乘电梯的人一样，
18、乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往楼下社区院子里的树下一躺， 晒着太阳睡半天。天色晚了， 就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢 楼里几乎每一个人都知道它的存在， 看到它走进来了，就帮它按一下“ 3”。 三楼的门一开， 它就不急不慢走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。有一次我深夜加完班， 一个人抱着一堆东西， 从北区的工作室穿过漆黑的花园， 走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层， 又用下巴按了它要下的楼层。 等搞定之
19、后， 原本一路走回来 的沮丧感消失不见， 我一个人在电梯里笑得前仰后合。 它出去的时候， 在靠近我的腿边翘着9 尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了。听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力， 脱胎换骨， 变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久， 不习惯被禁锢在小小的屋子中， 成日趴在窗口喵喵呜呜地叫， 刘奶奶就又把它放出去了。可自打
20、那以后， 它似乎把三层当成了坚实的后盾， 在外面野几天就回来， 回到三层就安静地蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时候甚至还有猫玩具。 它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、 一天一回， 比上班下班的白领还准时。很快，整幢楼都知道了它的存在， 渐渐地， 它从三层的猫变成了十一号楼的猫。 我经常看见同楼的住户跟别人说，这是我们楼的猫，一会儿就回去了。 别人问保安，怎么总能见 到那只猫？保安头也不抬地说， 噢， 那是十一号楼的猫， 出来溜达溜达。听得我差点儿当场 笑出来。 那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签， 让一些事情变得格外有意思起来。朋
21、友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说： “你们邻居还真热情啊。这远亲不如近邻 ，在你家我算是见识到了。 ”她很疑惑， 究竟是怎么做到的全楼的人好像都是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说： “这场面，我除了小时 候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯，被超过三个人问要不要帮忙。 ”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我，它真的会 坐电梯？它就住在三层？它几岁了？因为猫的到来， 十一号楼的人原本互相陌生， 现在都变成了猫的主人； 也因为它的到来， 大家仿佛都成了别人生命的依靠， 变得坚强而乐观起来。 刘奶奶作为这只猫的原始救命
22、恩人， 也很欢喜。她跟我们说， 孙子知道她养了一只这么有灵性的猫， 一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫， 结果还让宝贝孙子成了常客，简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它带动了她的幸福生活。这只猫自己大概永远都不会明白， 它变成了所有人的精神亮点。 人们喂饱它， 还喂饱自己的心。( 选自智慧少年 2016 年第 8 期，有删改 )15 通 览 全 文 ， 最 能 体 现 十 一 号 楼 猫 的 特 点 的 一 个 短 语 是 ( 用 原 文 回答 ) 。 段 中 具 体 体 现 这 一 特 点 的 句 子 有 ( 只 举 一例 ) 分)10 。 (216. 赏析加点词语的表达效果。 (2 分 )当时它毛都掉得斑秃 ， 眼 睛 全 被 眼 屎 糊 住 ， 身 上 还 有 伤 ， 走 路 一 跛 一 跛 的。17. 文章第段叙写朋友来家做客的情节，有什么作用？ (2 分 )18. 文章最后一段，作者说：“人们喂饱它，还喂饱自己的心。”对此你怎么理解？ (3分)
