2017外研版英语七上Module 1 Unit 3《Language in use》(第二课时)word导学案.doc

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资源描述

1、Unit 3 Language in use 一、学习目标 1 了解中西方姓名结构. 2 能用英语介绍自己和他人. 二、学法指导 1. 观察周围的同学的名字,试比较中英文名字的写法. 2. 学习室模仿的过程,模仿自我介绍的作文模板,尝试写自我介绍. 3. 自主学习,并讨论、合作完成练习. 三、学习过程 (一) 预习指导与检测 1.练习用英文写出自己以及同学家人的名字. 2.正确区分中国人与西方国家姓氏和名字的异同. 3.知识点拨 1)American,名词,意为:美国,美洲,美国人,美洲人.复数形式:Americans 形容词,意为:美国人的,美洲的. 2)given name =first

2、name 名字 3)family name = last name 姓氏 4.互译下列短语句子 Whats her name?_ 她来自哪里?_ 他多大了? _ 来自美国_ I am thirteen years old. _ (二)课堂互动合作探究 1.请同学们仔细读 Around the world的内容,讨论中西方姓名的结构,比较中国人的姓名 和英美人姓名的不同.试一试你能用英语写出你和朋友或家人的姓名吗? 中西方姓名结构: 中国:_ 西方:_ 姓名拼写: 自己:_ 家人:_ _ 中国朋友:_ 外国朋友:_ 2.自我介绍模板 My name is _. Im _ years old. I

3、m from _ (地点) and Im _(某国人). Im in Class _ (One/ Two/ Three/ Four/Five/Six).I can _ and I can _. I can_ but I cant _. I like _ but I dont like _. My favourite colour is _. My favourite food is _. I like sports. My favourite sport is _. (或 My favourite sports are _ and _.) My hobby is _. (运动或爱好可以是:v-

4、ing 或 n) 四 、当堂检测 (一)完形填空 1 name is Lingling. I am not from England and I 2 English. I am Chinese. I am 3 Class One. Daming is my friend. He is from Beijing 4 hes in my class. We are 5 friends. 1. ( ) A. I B. Me C. My D. Mine 2. ( ) A. am not B. am C. are D. arent 3. ( ) A. on B. in C. of D. to 4. ( ) A. or B. but C. because D. and 5. ( ) A. good B. well C. bad D. fine (二)书面表达.根据所学的模板,写一篇英文自我介绍. _ _ _ _ _ _ _ _ _ 五、总结与反思 1.我的收获: Words and expressions:_ Sentences:_ _ _ 学习完本节课后,我能用英语进行: _ 2. 我的易错点: _

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