九年级物理第一学期期末统一质量检测.doc

1、九年级物理第一学期期末统一质量检测 试题 （考试时间：90 分钟；满分：100 分） 真情提示： Hi，展示自己的时候到啦，你可要冷静思考、沉着答 卷啊！祝你成功！ 卷（I）物理小知识（满分 30 分） 一 、 单 项 选 择 题 （共 10 小 题 ，每 小 题 2 分 ）： 请 选 出 正 确 答 案 ， 并 将 答 题 卡 的 对 应 选 项 涂 黑 。 1划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动 木桨使船快速前进的力是 A. 水对船的作用力 B. 人对木桨的作用力 C. 木桨对水的作用力 D. 水对木桨的作用力 2下列换算关系正确的是 A. 1 kg/m3 = 1000 g

2、/cm3 B. 10kg=100N C. 25cm3=25cm3 =0.025m3 D. 7.2km/h=7.2 =2m/s610 sm3601 3下列知识结构不正确的是 4下列现象不是利用惯性的是 A.跳远助跑跳得越远 B.用力将物体抛出后物体最终会落到地面上 C.子弹离开枪口后仍能继续向前飞行 D.古代打仗时用绊马索绊倒敌方飞奔的马 受力情况 运动状态 不受力 静止或匀速直线运动状态 受平衡力 变速运动状态受力 受不平衡力 静止或匀速直线运动状态 学校_ 班级_ 姓名_ 考试号_ 密 封 线 质子 原子核 A原子 中子 电子 省力杠杆 B杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 D 九年级物理试题 第 2

3、 页（共 8 页） 5下列有关做功的估算错误的是 A.将两个鸡蛋举高 1m 做功约 1J B.将一袋 10kg 大米扛到肩上做功约 150J C.重 500N 的人上一层楼克服重力做功约 3000J D.将 500mL 矿泉水从地上拿起做功约 10J 6下列有关实验结论的说法不正确的是 A.甲实验说明液体对容器的底部有压强 B.乙实验说明大气压的数值就等于 760mmHg 产生的压强 C.丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差 D.丁实验说明静止在连通器内的同种液体 ,各部分与大气接触的液面总是相平的 7在做家务劳动中用到了许多我们学过的知识，下列各种说法中错误的是 A. 擦地时用

4、力压着擦可将地擦得更干净是利用增大压力来增大摩擦 B. 洗衣机洗衣服将机械能转化为电能 C. 煮饺子时，加热一段时间饺子体积增大，所受浮力也增大 D. 用羊角锤起钉子运用了省力杠杆 8回顾所运用的科学方法，下列说法不正确的是 A. 研究固、液、气三态物理性质的异同点是采用了比较法 B. 类比速度，我们用功率表示做功的快慢 C. 通过塑料吸盘吸在光滑的墙面上说明大气压的存在这是模型法 D. 通过力的作用效果来感知力采用了转换法 9地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“ 家园”的保护伞，没有了它，人类将无 法生存。请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是 A.用天平秤物体

5、质量 B.水往低处流 C.将衣服上的灰尘拍下 D.用吸管喝饮料 10下面是我们经常遇到的一些常见的物理现象，其中文明的做法或现象是 A.汽车在马路上超速行驶 B. 车辆快速行驶时前后要保持车距 C.将秤砣内部用密度小的材料填充 D.出租车司机在驾驶过程中不系安全带 二 、 不 定 项 选 择 题 （共 5 小 题 ，每 小 题 2 分 ）： 请 选 出 正 确 答 案 ， 并 将 答 题 卡 的 对 应 选 项 涂 黑 。 丙乙 FN G F 11以下受力分析情况正确的是 A用力 将一木块按在墙壁上静止不动 B木块沿光滑斜面下 滑 C球静止在墙角处 D在水中下沉的物体 12下列说法正确的是 A

6、离心式水泵是利用大气压把水抽上来的 B 潜水员潜入深水，要穿抗压的潜水 服 C把书包带做得宽一些背起来比较舒服，是因为减小了肩部受到的压力 D气 体 流 速 大 的 地 方 气 体 的 压 强 大 ， 火车驶过时靠近铁轨的人会被“吸”向火车 13.从下列图像得到的信息中，其中正确的是 A.甲图说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B.乙图说明 M 物体 1s 通过的路程，N 物体需要 10s 才能通过 C.丙 图 说 明 a、 b、 c 三 种 物 质 的 密 度 a、 b、 c 与 水 的 密 度 水 之 间 的 关 系 是 abc 且 a 水 D.丁图反映了小球在下落到水中的过程中所受水的压

7、强与深度的关系 FN2 FN1 G G F 浮 Ff G F FN M 甲 N 乙 a b 丙 丁m/ G/N 甲 九年级物理试题 第 4 页（共 8 页） 14A、B、C 分别为三个由不同物质做成的长方体，如图放在一块水平放置的海棉上， 发现它们使海棉凹陷的深度相同，则它们的重力 GA、G B、G C 之间的关系、海棉受到的压强 PA、P B、P C 之间 的关系正确的是 A. GAG BG C C.PAP BP C B. GA=GB=GC D. PA=PB=PC 15.质量相等的 3 个球放在同种液体中，a 球漂浮、b 球悬浮、c 球沉底。下列说法正确的 是 A.若三球都是实心球，密度关系

8、为 c b a B.若三球都是空心的，则三球的体积有可能相等 C.若三球由同种材料制成，a 球和 b 球一定是空心的 D.若 c 球是空心的，则 a 球和 b 球一定也是空心的 卷（）物理研究小组案例（满分 70 分） 题号 课题一 课题二 课题三 课题四 课题五 合计 合计人 复核人 得分 得分 阅卷人 复核人 专题一：从荡秋千探起（本题满分 11 分，共 3 小题） 同学们在公园里一起荡秋千。 16小小用力将明明向前一推，明明随秋千向前运动，秋千的运动状态 。 秋千上升过程中，随着高度的增加， 能变大；在下落过程中，随着高度的降 低， 能逐渐变小， 能逐渐变大，在下落过程中， 能转化为 能

9、。 17小小和明明联想到：骑自行车上坡前，往往要加紧蹬几下，也是这个道理。加紧蹬几 下是为了增大自行车的 ，由于自行车和人的质量是一定的，也就增大了自行车 在上坡前的 能，这样在上坡过程中就可以转化为更多的 能，容易上坡。 18看着秋千来回地摆动，小小和明明发现，在摆动幅度不太大的情况下，虽然摆动幅度 在逐渐减小，但摆动的频率好象是不变的。他们找来螺母和细绳，组成如图装置，用秒 表测出了 AC、CA 时间，记录时间如下： 实验次数 1 2 3 4 5 A B C 密 封 线 AC 时间 t/s 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 CA 时间 t/s 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4

10、（1）实验证明：秋千摆动一个来回的时间是 的。 （2）小小和明明又想到一个问题：如果绳更长些，摆动的时间会更长吗？于 是又找来一根更长的细绳，进行实验，记录时间如下： 实验次数 1 2 3 4 5 AC 时间 t/s 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 CA 时间 t/s 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 实验发现：在摆动幅度不太大的情况下，摆绳加长，摆动一个来回的时间 。 （3）请运用刚才发现的规律，解决实际问题：家中带钟摆的挂钟跑的快了，可以怎样调 节？ 办法： 道理： (4)请你再提出一个研究有关秋千摆动的问题： 。 得分 阅卷人 复核人 专题二：从荡秋千探起（本题满分 19

11、分，共 4 小题） 在日常生活中形态各异的弹簧，处处都为我们服务。形形色色的弹簧在不同场合下发 挥着不同的功能。他们首先回顾了弹簧在测量功能中所做的几个重要的探究： 19他们回忆 “探究弹簧的伸长跟外力的关系” （装置如图）实验数据记录如下： 钩码质量/g 0 100 200 300 400 500 指针位置/cm 2 4 6 8 10 14 当去掉砝码后，指针指在 2.5cm 刻度线处 (1)请指出当时实验中的错误之处 (2)分析数据,得出结论：在弹性 内，弹簧伸长的长度跟所受的拉力成 (3)根据实验数据他们作了以下三个图像，其中正确的是 。 20.他们用弹簧测力探究了“浮力的大小跟哪些因素

12、有关”并设计实验验证了：“浸没在液体 中的物体所受到的浮力大小与物体浸没的深度无关”这一结论的正确性。请你帮他们写出 学校_ 班级_ 姓名_ 考试号_ 密 封 线 九年级物理试题 第 6 页（共 8 页） 实验过程。 （1）实验过程: （2）他们经过多次反复的探究得到的结论是： 浸没在液体中的物体所受到的浮力大小只与 有关。 （3）质量是 270g 的物体放入盛满水的杯中并完全浸没，溢出 100g 水，则物体受浮力 N， 物体体积是 m 3，物体密度是 kg/m3。 21学完杠杆平衡条件后，他们从书中看到科学世界中的一篇报道： 在杭州动物园，一位物理老师用弹簧秤“称”出了一头大象 的重，如图所

13、示,他动用了吊车、铁笼和一根长 10m 的槽钢, 长的槽钢实质是一个_杠杆。 （1）整个称象过程运用了物理学中的 原理。 （2）吊车、槽钢、铁笼和弹簧秤的组合其实就是一把巨型杆秤，弹簧秤起了 的作用。 （3）若测力计的拉力为动力 F1，请你在图中画出动力臂 L1 及阻力 F2 的示意图. （4）吊车的吊钩在棒上的固定处距测力计一端的距离为 9.9m，距系铁笼处的距离为 9cm，当棒处于水平平衡时弹簧秤的示数为 200N，若 不计棒及铁笼的重，则该大象质量约为多少吨？ 22.他们又利用课外时间查阅了有关弹簧的一些其他功能，如“紧压功能” “复位功能” “带动功能” “缓冲功能”等，请你举出弹簧在

14、物理方面其它用途的一个例子。 得分 阅卷人 复核人 专题三：机械效率越高越省力吗？（本题满分 13 分，共 3 小题） 学过“机械效率”后，产生一个疑问：“机械效率越高，机械越省力吗？”针对这个 问题，他们用学具盒里的弹簧测力计、家中的木板和学具盒做了以下实验： 23(1)用光滑程度相同的斜面，改变斜面的倾斜角度，做了 3 次 实验。实验数据如下表,请你将空白处填完整 O F1 F (2)分析上述实验数据可知：光滑程度相同的斜面，倾角越小，沿斜面的拉力越 ， 斜面的机械效率越 。实验证明：机械效率的高低与省力 。 (3)若不计摩擦将重 G 的物体， 沿斜面长 L 拉到高 h 处，则拉力 F=

15、24滑轮组：按图 1 装配滑轮组 （1）若不计摩擦和绳重，G =100N，F=60N，则 G 轮 = （2）要想更省力，请你重新组装滑轮组。在图 2 上画出连线。 （3）下表是小红测滑轮组效率的记录 请你找出上述表中其中的错误，在错误处打并在原处改正。 25用如图所示的滑轮组匀速提升重 2000N 的物体，作用在绳子自由端的拉力大小为 625N，拉力做功的功率是 1250W，这时滑轮组的机械效率是 80%， （不计摩擦和绳重） 求：（1）重物上升的速度是多大？ （2）如果用这个滑轮组匀速提升重 3500N 的物体，绳子自由端的拉力是多大? 得分 阅卷人 复核人 专题四：生活中的压强和密度（本题

16、满分 13 分，共 5 小题） 他们路过建筑工地。 物理量 倾角 重力 G/N 升高 h/m 拉力 F/N 移动距离 L/m 机械效率 较小 5 0.1 1.6 0.5 62.5% 中 5 0.15 2.2 0.5 较大 5 0.2 2.7 0.5 74% 钩码重 G /N 钩码升高 高度 h /cm 拉力 F /N 自由端距 s /cm 效率 / % 1 2 1 0.9 3 74 2 2 0.2 0.9 0.4 74 3 4 2 1.7 6 78 图一 图二 九年级物理试题 第 8 页（共 8 页） 26观察到地基打得比较宽，为什么？ 1 27一块普通砖的质量是 2.5kg，它的长宽高分别是

17、 24cm、12cm、cm，这种砖的密度 是多少？ 28有一种密度为 的泡膜砖，砖长为 a、宽为 b、厚为 h。求： （1）若把这块泡膜砖平放在地面上，对地面的压强是多少？ （ 2） 若 墙 基 能 承 受 的 最 大 压 强 为 p， 用 这 种 泡 膜 砖 垒 墙 ， 最 多 能 垒 多 高 ？ （ 假 设 砖 层 间 无 缝 ） 29他们还想测石子的密度，但没有天平、量筒。小聪想了个办法。用一个滴管（瓶口封 着细口吸管的小塑料瓶） 、一个被剪断的小矿泉水瓶、一个被剪断的小饮料瓶（比矿 泉水瓶略小） 、水，用滴管测出了小石块的密度。请你写出测量方法。 测小石块体积的方法： 测小石块质量的方

18、法： 30他们还想测水泥和沙混合后的密度。经验丰富的赵波李喜寿主任告诉他们混凝土是由 一个灰三个沙组成，也就是说水泥体积占 25%、沙占 75%。建筑工人将一包质量是 62.5kg 的水泥和三包总质量是 150kg 的沙混合（没加水） ，求混合后的密度是多大？ （ 水泥 =2.0103kg/m3 沙 =2.5103kg/m3） 得分 阅卷人 复核人 专题五：灾害失控的能量释放（本题满分 14，共 3 小题） 小组在收听新闻中发现：海啸、山洪、泥石流、火山爆发等自然灾害频繁发生。 31小组内的各位同学分头查阅了许多资料，得到了如下的一些信息： 密 封 线 发生海啸时，海洋中 聚积的能量造成滔天巨

19、 浪。形成一堵堵水墙狠 命向岸上拍击。造成严 重的人员财产损失。 潮汐能也是蕴含在 海洋中的一种能量。利 用潮汐来推动发电机发 电的技术已日趋成熟。 火山爆发时，将大 量的地热能带到地面， 炽热岩浆骤将所到之 处的动植物化为焦土。 地热能，被看作是 人类历史上开辟的又 一个新能源，它可直 接用在住室取暖、温 室、供热和工业上的 发电。 水力发电是利用江河 水流从高处流到低处存 在的势能进行发电。 雨季，长江洪水爆 发，就会冲毁堤坝，淹 没大批农田和城镇。 泥石流经常突然爆 发，所到之处破坏性 极大。一切尽被摧毁。 封山育林、停耕还 林可以固结表土，降 低泥石流的发生频率。 （1）他们经过讨论将

20、上述能量释放分为了两大类： 一类属于有益的能量，如： （写序号） ； 另一类属于有害的能量，如： （写序号） 。 （2）他们发现海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的 能和 能，一旦释放可以产生强大的破坏力。 32想到印度洋海啸遇难失踪逾 23 万，更坚定了他们继续探究的欲望。他们知道灾害的直接原因是由动 能引起的，它的大小跟物体的 和 有关，对质量和速度相比，哪个对物体的动能影响更 大呢？他们查阅了资料，得知动能的大小：E K= 21mv （1）为了验证“速度对物体的动能影响更大” ，他们经过讨论设计了实验如下： 他们将一辆小车放在斜面的底部，让一个铁球从斜面滚下

21、撞击小车，小车被推的越远，说明铁球的 动能越大。接下来他们进行了下列实验：（可画图说明） 第一次： 第二次： （2）请你利用 EK= 计算发生泥石流时,泥石流的速度是 54km/h，求一块 0.3kg 的小石头的动能是 21mv J。可见大量的石头滑下能产生巨大能量。 33他们想利用潮汐来推动发电机发电，设计一个模拟实验来验证。 实验器材：一个自制的小叶轮（代替发电机的转子） 、几个装水的大饮料瓶（代替装海水的容器）洗衣 机常用的软管（代替流水的管子） 、细铁丝（用来固定） 、用水代替海水 实验过程：（可画图说明） 在实际中利用潮汐来推动发电机发电还存在很多问题，请你找出 2 点。 九年级物理

22、试题参考答案及评分标准 九年级物理试题 第 10 页（共 8 页） O F2F1 Ol1 图 1 卷一( 共 30 分) 一、单项选择：(共 10 小题，每小题 2 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D D B C A B C D B 二、不定项选择（共 5 小题，每小 题 2 分。不定 项选择 少选得 1 分，错选、不选得 0 分） 11 12 13 14 15 A AB AC AD AC 卷二(共 70 分) 专题一：(共 11 分) 16、 （3 分）改变 重力势 重力势 动能 重力势 动能 17、 （3 分）速度 动 重力势 18、 （分） （1）相同 （2）越长 （

23、分） （3）办法：将钟摆向下调（使摆长加长） 。道理：摆长越长周期越长。 （分） （4）摆球质量越大，摆动时间越长吗？ 专题二：(共 19 分) 19、 （4 分） （1）超过弹性限度（2）限度 正比（3）B 20、 （分） （1）用弹簧测力计拉铁块浸没在水中不同深度，示数不变。 （分） （2）物体排开液体的重力 （分） （3）1 10 -4 2.7103 21、 （分）省力（1）杠杆平衡（2）秤砣 （分）(3) 如图 1 所示 （分）(4) F1 l1 = F2 l2 G = F2 = F1 l1/ l2 =2009.9/(910-2) =2.2 104 (N) m=G/g= 2.2 104

24、 /10=2.2 103 (kg) =2.2t 22、 （1 分）电磁继电器里的弹簧，起复位作用。 专题三：(共 13 分) 23、 （5 分） （1）68% （2）小、大、无关（3） F=Gh/L 24、 （分） （1）20N （分） （2）如图 2 所示 （分） （3） 0.4 0.6 25、 （分） （1） s=W/F=Pt/F h=s/4 图 2 v=h/t=s/4t= Pt/Ft =P/4F =1250/4625=0.5(m/s) （2）由 F =（ G+G 轮 ） /4，得 G 轮 = 4F1G1 =4625-2000=500（N） F2 =（ G2+G 轮 ） /4=（3500+

25、500）/4=1000（N） 专题四：(共 13 分) 26、 （2 分）压力差不多大的情况下，增大受力面积减小压强，防止下陷。 27、 （3 分） V = 0.240.120.06=1.72810-3m3 =m/V =2.5/(1.72810-3)=1.447103(kg/m3) 28、 （4 分）(1) p =F/s = G/s =mg/s =Vg/s =abhg/ab =gh (2) p =gh h= p/g 29、 （分）测体积：在矿泉水瓶中，倒入一定量水，用细线系住石块浸没水中，标记水面 的位置。取出石块，用滴管将水滴入矿泉水瓶，使水面到达标记处，滴入的水滴 数就是石块体积； （分）

26、测质量：用饮料瓶装石块放入矿泉水瓶中，在饮料瓶壁上标记水面位置。取出 石块，用滴管将水滴入饮料瓶，使水面到达标记处，则滴入的水滴数就是石块 的质量。 30、 （2 分） =m/V= m1+ m 2/ V1+V2 = m1+ m 2/( m1 1 + m 2/ 2) = 62.5+150/62.5/2.0103 +150/2.5103 =2.33103 (kg/m3) 专题五: ( 共 14 分) 31. （分）(1) （分）(2)动 势 32. （分）质量 速度 （分） （）第一次:将质量为原来两倍的铁球从斜面同一高度放手,发现质量大 的小球将小车撞击的较远. 第二次:将原来的小球从斜面 2 倍高的地方放手,发现小球将小车撞击 的比质量大的小球更远. （分） （）33.75. 33.（分） A 岸 B 海 (2) 叶轮 如图所示：将 A 抬高，表示涨潮，水从 B 流向 A,推动叶轮转动；将 A 放低，表示落 潮，水 A 从流向 B,推动叶轮转动。 九年级物理试题 第 12 页（共 8 页） （分） （3）会有海草等物质堵塞叶轮的转动。 海水会腐蚀发电装置。