1、第十一章 土壤调查与分类主要内容 (重点 )：教学目标与要求：教学方式与手段：课时安排与进度：1.土壤分类的基本概念和要求 2.中国土壤分类系统 （重点）3.美国土壤系统分类 4.中国土壤系统分类 （重点）5.土壤调查及其应用 （重点）主要简单地介绍土壤分类的原则和常见的土壤分类制，要认真对比中国土壤分类系统和中国系统分类制的差异；掌握土壤调查的基本方法幻灯，动画演示；举例分析；野外调查；课时数： 3第十一章 土壤分类和调查一 、土壤分类的基本概念和要求二 、中国土壤分类系统三、美国土壤分类系统四、中国土壤系统分类五、土壤调查及其应用一 、土壤分类的基本概念和要求土壤分类学 土壤分类学是研究和
2、描述土壤和它们之间的差别，探讨这种差别的因果关系，并运用所掌握的资料去建立某个土壤分类系统的学科。 土壤分类 土壤分类是建立一个合符逻辑的多级系统，每一个级别中可包括一定数量的土壤类型，从中容易寻查各种土壤类型，将有共性的土壤划分为同一类，即根据土壤性质和特征对土壤进行分门别类。 土壤分类单元 土壤分类单元是指在所选用的作为土壤分类标准的土壤性质上相似的一组土壤个体，并且依据这些性质区别其它土壤个体。一 、土壤分类的基本概念和要求单个土体（ Pedon）单个土体（ Pedon） 是土壤这个空间连续体在地球表层分布的最小体积，即是一种能代表个体土壤最小体积的土壤，其延伸范围应大到足以研究任何土层
3、的本质，人为假设其平面的形状近似六角形。单个土体的面积可从 1m2到 10m2不等，取决于土壤发生层次的变异程度。单个土体是由不同发生层组成的土体，在其范围内，土壤剖面的发生层次是连续的、均一的，当然这种划分只是一种人为的划分。土壤个体（ Soil individual） 是在自然景观中以其位置、大小、坡度、剖面形态、基本属性和具有一定其它相貌特征的三维实体，包括多于一个单个土体的原地土壤体积。它是由在一定面积内，一群具有统计相似性的单个土体构成的，是我们进行土壤分类的基层单位，如土种或土系。在自然景观中相当于一个景观单位。聚合土体 （ polypedon） 与土壤个体同义 ,它有许多单个土体
4、组成。一 、土壤分类的基本概念和要求土壤分类工作的内容1、类别的区分 按土壤类型的特征（指标）区分土壤，这是土壤分类最基本的工作。 2、概括和归类 对相似的土壤根据土壤主要特征（指标）进行比较、归纳，使在不同分类级上作为分类的指标具有一定的概括性，即根据相似性归类。 3、分级编排 根据土壤特性分级编排，构成了多级分类单元，从低级到高级单元土壤性质差别变大。 4、命名 给一个具体土壤类别一个合适的名称。目前各国土壤的命名方法仍有很大的差别。 一 、土壤分类的基本概念和要求土壤分类的理论基础土壤是多因素综合作用的产物，一切土壤性状的获得，各种不同土壤性状的差别，都与土壤的形成演化有关，因此土壤分类
5、应以土壤发生学理论为基础。但土壤分类必须根据土壤特性进行，不能根据成土条件的差别和推断的成土过程来分类。土壤分类的依据土壤分类的依据可归纳为以下三个方面：1、分析成土因素对土壤形成的影响和作用；2、研究成土过程的特性特征；3、研究土壤属性的差别，土壤属性是土壤分类的最终依据。一 、土壤分类的基本概念和要求土壤分类的要求1、土壤分类应采用多级分类制。例如中国土壤分类系统为由土纲、亚纲、土类、亚类、土属和土种、亚种构成的七级制分类系统；美国土壤系统分类由土纲、亚纲、大土类、亚类、土族和土系构成的六级分类系统。2、各分类级上各个分类单元应有明确的定义，定义是从土壤分类中归纳起来的。3、区分土壤类型的
6、标准是土壤属性，而且这些属性是可以观察测定的。4、在进行土壤归类时，由低级至高级呈 “宝塔 “状。5、土壤分类是土壤这个大家庭的统一体系，因此每一个土壤都可在该系统中有一个位置，而且只有一个位置。二 、中国土壤分类系统分类原则中国土壤分类系统从上至下共设土纲、亚纲、土类、亚类、土属、土种和亚种等七级分类单元。其中土纲、亚类、土类、亚类属高级分类单元，土属为中级分类单元，土种为基层分类的基本单元，以土类、土种最为重要。二 、中国土壤分类系统命名方法中国土壤分类系统采用了连续命名与分段命名相结合的方法。土纲和亚纲为一段，以土纲名称为基本词根，加形容词或副词前辍构成亚纲名称，即亚纲名称为连续命名，如铁铝土土纲中的湿热铁铝土是含有土纲与亚纲的名称；土类和亚类又成一段，以土类名称为基本词根，加形容词或副词前辍构成亚类名称，如草甸黑土、白浆化黑土、表潜黑土。而土属名称不能自成一段，多与土类、亚类连用，如氯化物滨海盐土是典型的连续命名法。土种变种也常与土类、亚类、土属连用，如粘壤质厚层黄土性草甸黑土，但各地命名方法情况有所差别。
