1、1“侨捐” ，中国教育的第二财源有关数据显示，从上世纪年代末至今，海外华侨华人捐赠中国公益事业的资金多亿元人民币。据了解，这些捐款的、约亿元用在扶持教育事业上。除了政府拨款，侨捐已是中国教育的第二财源。 华侨，这是对旅居国外的华人的统称。当今世界上几乎每个国家和地区都有华人。他们为当地的经济建设和发展做出了很多贡献，已经或正在融入当地社会，并以能吃苦耐劳、富于进取精神得到了世界的普遍承认。 由于远离故国故土， “叶落归根”这种中国人传统的“爱国爱家”的心理，在海外华人华侨中表现更加强烈。在海外创业致富后，他们把这种心理寄托在了对家乡公益事业的支持上。 一位华人副总裁的“中国心” 为了能回到祖国
2、工作，他不惜从美国最大的银行跳槽；为了实现报效祖国的愿望，他选择妻子的首要条件是舍得捐钱；为了以充沛的精力回国服务，他在 51 岁时就提早从美国大通银行副总裁的高位上退下来并创立了“华人一家”爱国组织。他，就是美国大通银行第一位华人副总2裁、全美最大的华人慈善机构华人策划协会前董事长刘冠华。 刘冠华 17 岁时随母亲前往纽约读书并考上了纽约大学，主修商科，取得学士学位后，进入当时全美最大的银行美国银行任职，他在美国银行工作了 3 年后进入大通银行任职，凭着自己在金融方面出色的能力征服了众多金融巨头，1979 年，他当上了大通银行的副总裁，成为该行有史以来职位最高的华人。 但虽然身在美国，但刘冠
3、华的心一直与自己时刻关心着的祖国一起跳动，他亲眼看着祖国的变化，亲身感受着祖国的进步，心中常常充溢着感动，他为祖国骄傲，为祖国自豪，他觉得，是该为祖国出力的时候了。1992 年，刘冠华毅然从美国大通银行副总裁的位子上提早退休，他说：“光阴荏苒啊，我要把更多的时间献给祖国，因为我担心到正式退休时会力不从心，无法完成心中早已构筑好的计划。 ” 刘冠华曾在金融界叱咤风云，也曾做了数不清的精彩策划，但他认为， “华人一家”才是最好的策划，而这份策划是献给祖国的，他要亲自去实施。 “华人一家”组织于 2001 年成立，以支持中国教育和加强海外华人对祖国、对故乡的了解和联系为宗旨，活动包括回中国讲学、捐助
4、大中小学教育、鼓励华裔青年回祖国寻根、号召有知识有经验的人回祖国服务等，其中最重要的一项就是支持全国电视大学的发展。刘冠华说：“中国正走在飞速发展的高速公路上，最好的汽油是人才。 ”确立以全国电视大学为主要支持点后，刘冠华与省电视大学、江门五邑大学、台山电视大学等建立起密切的联系，无论是为各校的基础建设捐资，为支持学生到联合国参加比赛作赞助，还是亲自前往举行讲座，刘冠华都乐此3不疲。 2004 年，为帮助台山市电视大学筹集资金修建新的教学大楼，刘冠华到美国与新中国教育基金会联合在旧金山华埠举行新闻发布会，呼吁华人积极支持中国大陆发展教育事业，并率先捐出 10 万美元，美国三藩市的侨报 、 国际
5、日报和纽约的世界日报 、 星岛日报等分别刊登了这一消息。在刘冠华等的奔走募捐下，建筑面积 3000 平方米的“华人一家”综合楼很快矗立于台山电大校园内。刘冠华认为，只有进一步使学校与企业互动联办，培养社会型人才，才能更好地为当地经济发展服务。2005 年，台山市电视大学又在他的支持和捐助下，首次开办了工商行政管理专业。 推动年青一代华人到中国寻根，也是“华人一家”的主要活动之一。刘冠华说：“由于很多外国传媒对中国作了想当然的、不切实际的报道，使国外的华裔青年对中国的认识有了偏差。 ”他希望以最大的努力为华裔青年搭一道回乡的“桥” ，让他们亲自回到中国四处看看，以亲身经历去思考、做决定。在成功举
6、办了两次这样的寻根活动后，刘冠华顺应年轻人爱上网的喜好，制作了“华人一家”的网站，让全世界的华裔青年从中了解中国发生的巨大变化，让他们知道有一个平台在随时接引他们回国旅游参观。此外，他还积极支持外国的青年到中国进行学业交流，进行短期的中国文化学习；积极支持有学识、有专业经验的人士回中国服务，并特别希望那些已经退休赋闲的专业人士，回到中国继续发光发热。4刘冠华说：“我还会一个城市一个城市地去做，主要是到贫困地区，如云南、贵州等地；同时，我还将积极发动世界华人一起来捐助。 ” 最漂亮的学校是华侨华人捐建的 侨捐在加强中国农村的基础教育方面的贡献尤其突出。他们的捐赠改善了家乡简陋的教学条件，如雪中送
7、炭般为老少边山区少年儿童送去了希望，带来了知识，改变或正在改变他们的命运。 “在农村，最漂亮的建筑是学校；最漂亮的学校是华侨华人捐建的。”这句话在中国许多侨乡广为流传。 潮州沙溪镇宝山村原来只有一个百人左右的破旧中学。1993 年起，海外潮州乡亲先后捐献 5000 万元，重新建造起一座建筑面积达 37000 平方米，集科技馆、图书馆、体育馆、标准运动场、植物园等设施于一体的现代化中学。如今，这所学校可容纳 2500 多名学生就读，彻底解决了周围乡镇学童就学难问题，并有数百农家子弟从这里考上了大学。 潮州土地面积仅有 3000 多平方公里，平均不到 5 平方公里就有一所侨捐的学校。潮州市侨办副主
8、任杨锡铭说：“在潮州，即使是最偏远、交通最不便利的山区，也有海外乡亲捐赠的校舍课堂。潮州教育的发展离不开华侨华人的热心支持。 ”话语中充满了感激与敬意。 潮州是海外华侨华人热心家乡教育的一个缩影。据不完全统计，从上世纪 70 年代末至今，海外华侨华人捐赠中国公益事业的资金 500 多亿5元人民币。据了解，这些捐款的 60%、约 300 亿元用在扶持教育事业上。除了政府拨款，侨捐已是中国教育的第二财源。 在中国最大的侨乡广东，华侨华人捐建的中小学校达 18000 多所，比“希望工程”在全国捐建的学校数量还多三分之一；在中国的第二大侨乡福建，华侨华人捐赠教育的资金在 60 亿元以上；即使华侨华人资
9、源很少的内陆省份四川，开展“侨心工程”10 年来接受捐款 8000 万元，建立了 260 多家“侨心小学” 。此外，许多华侨华人通过捐款“希望工程”等助学计划，在中国各地兴学助教，帮助贫困失学儿童。 在山西岚县，有一个”张民觉教育奖学基金” ，是由”中国试管婴儿之父” 、当地旅美华侨张民觉先生 1989 年设立的，用于奖励当地在教育事业上取得突出成绩的教师和学生，至今已有 50 多人获奖。 据不完全统计，从 1949 年以来，海外侨胞、港澳同胞对中国公益事业的捐赠达 500 多亿元人民币。 海外华人华侨积极捐资捐赠，毫不吝啬，但他们在国外的创业却很艰难。 海外华人华侨经济活动的起源是小规模的商
10、贩活动和服务行业，依靠的是”三把刀” ，即理发刀、裁剪刀和菜刀。即使是新近一二十年到欧美的非投资性或非高知识背景型的华人移民，他们大部分所赖以谋生的经济活动也是这些。在东南亚国家，他们是以经营日货杂货店为主；在欧、美、日等国家，则是以餐饮业为主。 到了 20 世纪 60 年代至 80 年代，东南亚一些华人家族企业才建成了颇具规模的商贸集团，农产业集团、工业制造业集团、房地产业集团，6以及金融、保险、证券及财务服务集团。20 世纪 80 年代以后，一些具有高知识背景的华人或实力雄厚的东南亚国家或地区华商的第二代，开始在美国、加拿大、英国等地开办高科技产业。 华人华侨爱国爱乡的传统，在很早就已经形成。20 世纪初在推翻封建帝制、创立民国政府的斗争中，华侨就是主要力量，华侨在组织发动、舆论宣传、人力财力上的支持是辛亥革命的重要保证。孙中山称“华侨是革命之母” 。在中国抗日战争时期，有许多华侨回国参战、捐钱捐物，表现出极大的爱国激情。
