1、社会主义制度的建立 教学模式分析： 体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、 创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速 而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。通过情感预 热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，希望参与体验，在合作互动中润 物无声，实现知行合一的导行内化效果。 教学思路分析： 激情阶段通过活动交流，让学生使学生了解和掌握第一个五年计划的基本任务。 体验阶段借助多媒体播放的视频资料，引发学生关注和好奇，主动求索，带入预设情 境。通过教师展示材料和学生讲述故事，掌握中华人
2、民共和国第一部宪法颁布的情况。 导行阶段过程中知道第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就。 教材分析 本课是四川教育出版社八年级历史下册第二单元第 3 课的内容，1956 年，我国工业建 设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年， “一五”计划的顺利完成为中国共产党 积累了进行建设的初步经验。五四宪法是新中国诞生后制定的第一部宪法。此时的中国， 强烈的民族自豪感交织着建设新国家的巨大热情，汇聚成了一股无穷的力量，鼓舞着领袖 和普通百姓对未来的美好梦想。 教学目标 【知识与能力目标】 1使学生了解和掌握第一个五年计划的基本任务； 2知道第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就； 3掌握中华
3、人民共和国第一部宪法颁布的情况。 【过程与方法目标】 1通过指导学生利用第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图 ，说明第一个 五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图、识图能力； 2引导学生思考“共和国第一部宪法的性质” ，从而培养学生归纳、概括历史问题的能力 以及综合分析能力。 【情感态度价值观目标】 1认识到“一五”计划的实施开始改变了我国工业落后的面貌，增强学生对党和国家的热 爱之情； 2认识到第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志。 教学重难点 【教学重点】 “一五”计划的基本任务和共和国第一部宪法。 【教学难点】 1 “一五”计划实行的必要性； 21
4、954 年宪法的性质。 课前准备 1多媒体课件； 2学生完成相应预习内容； 3学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。 教学过程： 激情阶段: 导入新课：图片展示：毛主席词作水调歌头游泳 这首词是毛主席 1956 年在武汉畅游长江时的感兴之作。其中“一桥飞架南北，天堑变 通途。 ”寥寥两笔，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即将见到的大桥凌空的雄伟形象，而 且写出了一桥贯通大江南北的历史意义。历史不会忘记，1957 年 10 月武汉长江大桥通车， 结束了渡轮摆渡的历史， “天堑”变通途。你知道现在长江上有多少座桥吗？仅武汉就有十 一座长江大桥。现在的中国已经建立了独立的工业体系，成为世界上制造大国
5、，但是中国 的工业化是怎样起步的呢？今天我们就来学习第 4 课的内容。 一、第一个五年计划 (一)工业化开始的背景 1教师讲述：什么是工业化？ 工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产 总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上 升的过程。因为工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。 在这一过程中，工业发展绝不是孤立进行的，而总是与农业现代化和服务业发展相辅相成 的，总是以贸易的发展、市场范围的扩大和产权交易制度的完善等为依托的。 2史料展示： 材料一：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶壶
6、茶碗，能种粮食，还能磨成面 粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。 毛泽东 材料二：在革命胜利以后，迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳 步地由农业国转变为工业国，把中国建成一个伟大的社会主义国家。 毛泽东 1949 年 3 月 5 日 材料三：新中国成立的时候，第三次工业革命已在世界范围内拉开了序幕，而中国还 没有独立完整的工业体系，不仅飞机、汽车、拖拉机不能建造，就连一块手表也制造不了， 历史留给中华民族的时间不多了。 强国之梦的初起 3引导学生思考：阅读材料，你知道中国为什么要而且必须要发展工业了吗？ 提示：国家贫穷，工业相当落后；发展工业，
7、是中国人的梦想；中国的工业水平与世 界差距大。 4教师讲述：中国一穷二白，面对强敌环伺，快速工业化是历史的必然选择。在这样 的历史条件下，中国参照苏联的经验，选择了一条优先发展重工业的工业化道路。 (二)第一个五年计划的实施和成果 1请学生说说：为了有计划地发展工业，我国政府编制了五年计划，请从课文中找出 “一五”计划的时间和基本任务。 提示：时间：19531957 年。基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化 和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建 设人才。 2图片展示： 3提出问题：结合教材，说说新中国实施的第一个五年计划取得了哪些成就。 提
8、示：“一五”计划的主要成就可以概括为：一桥二铁三公四厂。一桥是指武汉长江 大桥，二铁是指两条铁路，宝成铁路和鹰厦铁路，三公是指川藏、青藏、新藏三条公路， 四厂是指鞍山无缝钢管厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂、长春第一汽车制造厂。 4教师讲述：第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成。我国开始改变工 业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。也标志着中华民族实现复兴和富强的历史真正揭 开了新的篇章。 5引导学生思考：新中国的工业化在很短的时间内就取得了重大突破，这背后的原因 是什么。 提示：苏联的帮助支持；中共的正确领导；劳动人民的热情付出，勤奋努力。 体验阶段： 二、人民代表大会制度的确立和政协
9、职能的变化 1史料展示： 材料一：人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治 制度。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国和各级人民 代表大会。 材料二：人民代表大会制度： 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民 监督。 国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 全国人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。 1954 年宪法的部分内容 2引导学生思考：同学们通过读课本，结合材料，知道宪法的主要规定是什么吗
10、？ 提示 1：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。 提示 2：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大 法的形式确定了人民代表大会制度。 3教师讲述：第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表 大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 4图片展示： 5教师讲述并提问：由于事先广泛征求意见，充分表达了人民的意志，1954 年宪法 成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，这是我国第一部社会主义类型的宪法。你知 道中国特色社会主义的民主政治的核心是什么？这部宪法的制定有怎样的历史意义？ 提示 1：中国特色社会
11、主义的民主政治是以宪法为核心的。 提示 2：它是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益 的宪法。 6教师总结：中华人民共和国宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立 以来政治上、经济上的新胜利。五四宪法所蕴含的宪法理念和国家基本制度，成为之后历 次修宪的蓝本。无论从宪法起草的民主程度，还是从全民参与讨论的广泛范围，五四宪法 都是中华人民共和国宪法史上空前绝后的。 导行阶段： 三、三大改造基本完成 原因:当时的个体农业难以满足国家工业化建设对粮食和原料作物日益增长的需求。 （一）农业合作化 (1)时间:19531956 年。 (2)阶段:经历了从农业互助组、初级农
12、业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。 （二）手工业合作化 (1)背景:农业合作化运动的推动。 (2)完成:到 1956 年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 穷棒子精神 1952 年秋，河北遵化王国范领导的合作社，23 户贫农，全社仅有一只驴，入社三条腿， 还有一条腿是别社的，农民家里是一穷二白，生产资料极为缺乏，人们称这个社是“穷棒 子社” 。但就是这么一个穷棒子社，不依靠政府的财政，依靠自己的劳动，去离该村 35 里 的深山打柴，1952 年冬季到 1953 年春季共打了 400 多元的柴，帮助一些困难户解决了生 活问题，还为社里添置了 1 头牛、一只驴、30 只羊、
13、一辆铁轮车，还有一些生产资料。到 了 1953 年冬季，社里又添置了 1 头骡子、5 头牛、2 只驴、65 只羊、12 只猪、1 辆铁轮车， 还有喷雾器等生产工具。毛泽东听说后，豪情满怀地说：“我看这就是我们整个国家的形 象，难道 6 万万穷棒子，不能在几十年内通过自己的努力变成了一个社会主义的又富又强 的国家吗？ 在广泛开展农业合作化运动的同时，我国对手工业也进行了社会主义改造。与农业的 社会主义改造相似，主要采取合作社的方法把个体所有制逐步改造成社会主义集体所有制。 到 1956 年底，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。手工业的社会主义改造 基本完成。 （三）对资本主义工商业的改造 1.开始:1954 年。 2.方式:从以加工订货、统购包销到公私合营。 3.完成:到 1956 年底,全国有 99%的私营工业企业和 82%的私营商业户,实现了所有制的 改造。 教学反思 1956 年，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年， “一五”计 划的顺利完成为中国共产党积累了进行建设的初步经验。五四宪法是新中国诞生后制定的 第一部宪法。此时的中国，强烈的民族自豪感交织着建设新国家的巨大热情，汇聚成了一 股无穷的力量，鼓舞着领袖和普通百姓对未来的美好梦想。
