1、吉林大学理论化学研究所“十二五”发展规划纲要 “十二五”时期是吉林大学创建国际知名高水平研究型大学的重 要机遇期，同样也是理论化学研究所建设和发展的重要机遇期。能 不能牢牢把握这五年，对理化所学科建设上水平、教学与科研上水 平、管理上档次，实现理化所和谐、稳定发展，对于建成国际上有 影响、国内一流理论化学研究所的中长期目标的实现至关重要。根 据国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年） 、 吉 林大学中长 期改革与发展规划纲要 ，特别是吉林大学“十二五”发展规划纲要 的战略安排和工作部署，并结合理化所实际情况，特编制本规划纲 要。 一、发展基础与问题分析 （一）发展现状 “十一五
2、”期间，在学校党委、行政的正确领导下，经过全所 师生员工的共同努力，理化所实现了稳步发展，大部分关键指标顺 利完成。 吉林大学理论化学研究所目前包含有两个国家重点实验室：理 论化学计算国家重点实验室和超分子结构与材料国家重点实验室。 现有教职工 75 人，其中教授 19 人（博士生导师 17 人） ，副教授 17 人，讲师 13 人。工程实验系列研究员 2 人，高级工程师 7 人，工程 师 4 人，助理工程师 3 人，管理人员 7 人，工人 3 人。理化所已拥 有一支年龄结构合理、团结合作的研究队伍和为实验室的大规模设 备的正常运行和开发提供了可靠保障的技术和管理人员。 1、学科建设稳步推进。
3、学科专业：一级学科博士学位授权点 1 个化学专业，二级学科国家重点学科 2 个高分子化学与物理和物理 化学（均为国家重点学科） ，且进入国家“985”工程三期建设行列。 理论化学研究所已经建成了学科交叉、基础与应用融合，综合性较 强、基础坚实的学科支撑体系；形成了教学、科研、学科建设渗透 性好、互动性强的协同发展机制。 2、科研实力日渐增强。 “十一五”建设期间，理论化学研究所 大力推进科研体制改革，助推科学研究及成果转化，科研覆盖面广、 研究方向稳定、学术梯队组建合理，形成了较为完整的科学研究体 系。科研经费逐年攀升，发表论文的数量以及被国际三大检索系统 收录、引用等指标居学校前列并持续增长
4、。 “十一五”期间，理化所 获国家自然科学二等奖 1 项，省部级自然科学一等奖 3 项。 3、人才引进与培养成效显著。 “十一五”期间，理化所在人才 引进与培养上下大力气，紧紧围绕重点学科建设工作的“龙头”地 位，引进了在国内外具有较高知名度和影响力的专家学者和年富力 强的青年博士 6 人，其中教授 3 人，杰青 1 人。理化所注重青年 教师培养工作，加大扶持力度，千方百计为青年教师的脱颖而出创 造条件，新增杰青 1 人，新世纪优秀人才支持对象 3 人，国务院特 贴 1 人，吉林省学术带头人 1 人，吉林省高级专家 2 人。 4、办学规模与质量稳步提升。理化所率先进入研究型学院的行 列，其中一
5、个重要标志是研究生招生规模不断扩大，现共有研究生 213 人，其中：硕士生 112 人，博士生 101 人。在规模扩大的同时， 研究生培养质量有了较大提升，学位论文抽检合格率连续五年均为 100%，获百篇优博论文提名奖 3 次，吉林省优秀博士论文、硕士论 文各 5 篇。 5、党建与思想政治工作成绩斐然。理化所党总支长期坚持“围 绕发展抓党建，抓好党建促发展”的理念，在党的基层组织建设工 作方面走出了一条特色之路，有力地促进了理化所的建设发展。 “十 一五”期间，理化所党总支两个支部被评为吉林大学先进基层党组 织，两位同志被评为学校和长春市优秀共产党员，一人被评为吉林 大学师德标兵，一人获吉林大
6、学思想政治工作先进个人，一人获得 校党建研究课题，论文保持共产党员先进性教育与党的先进性建 设荣获 2006 年吉林大学保持共产党员先进性理论研讨优秀论文一 等奖， 和谐校园构建与思考获 2007 年度长春市思想政治工作研 究优秀研究成果三等奖，三人次获吉林大学思想政治工作研究会年 会优秀论文二、三等奖。 （二）存在的主要问题 1、学科建设方面：理化所国家重点学科建设发展任务艰巨，一 些关键指标的完成时间紧，任务重。需要进一步明确学科建设总体 思路，加强与学科建设相关单位的紧密合作，做好学科建设资源的 有效整合，融合学校发展大思路，共同推动学科建设与发展。 2、人才培养方面：围绕理化所创新型、
7、高素质、负责任的可持 续人才培养目标的措施还不够具体，评价指标不完善，在社会上具 有重要影响的毕业生数量明显偏少。部分教师在人才培养方面的投 入还不够，教师对教学改革的参与热情有所减弱。在一些关键性指 标上仍然没有突破，例如国家百篇优秀博士论文等。 3、科学研究方面：理化所的科研体制改革有待进一步深化和完 善。集中两个国家重点实验室的优势力量，组织承担国家重大、重 点科研项目的力度不够，成果不明显；院士、杰青等“高端”人才 的培养思路、步骤不明确，整体谋划欠缺，培养速度较慢；高水平 研究成果和科技成果转化与学校其它学院相比优势不明显。国家级 创新团队、国家基金创新群体、国家级科研奖励等核心竞争
8、力指标 没有突破。 4、基层党建方面党建工作的突出问题在于：一是规范化建设还 不理想，制度化落实仍需要加强；二是青年教师中特别是高学历群 体中发展党员的力度不够；三是支部建设目标责任制的落实，在考 核、检查上仍需加强。 5、综合管理方面随着理化所建设高水平研究所目标的提出，原 有的要求已不能满足理化所发展的需要。主要问题体现在：高效服 务的办事能力、高度负责的主人翁意识、高水平管理和综合协调能 力有待提高。 二、总体思路与发展目标 （一）总体思路继续坚持学科建设的龙头地位，以“985”三期建 设为契机，以教学和科学研究为基础，以综合管理体制改革为动力， 以培养创新型、宽视野、负责任的可持续发展
9、人才为根本，以党的 建设和思想政治工作为保证，坚持创新，致力改革，重点发展，全 面提升，实现国际上有影响、国内一流的高水平研究所的建设目标。 （二）发展目标经理化所班子和教授委员会研究确立、教职工代 表大会审议通过，理化所的中长期发展目标为：建成国际上有影响、 国内一流的高水平研究所。 理化所人才培养目标为：培养创新型、宽视野、负责任的可持 续发展人才。 三、分项建设任务 （一）人才培养 1、依托理化所的两个国家重点实验室，全面推进教学科研质量 工程，进一步发挥学科建设与科学研究在人才培养中的重要作用， 积极实践研究型人才培养的模式。研究生人才培养注重规范培养过 程与提高培养质量，促进研究生创
10、新能力和实践能力的培养，要力 争五年中在全国百篇优秀博士论文评选上实现突破。 2、人才培养向提高学生综合能力方面拓展。理化所要完善机制、 加大投入，积极组织研究生参加 “挑战杯 ”、 “精英杯”等学生课外 竞赛，要通过这些活动的组织使学生的学习兴趣、团队协作精神和 综合能力得到进一步提高。 3、理化所要进一步改革完善硕士生和博士生基础课程体系，整 合更新专业课程体系，每个专业根据自身特色和社会需求，设计特 色课程体系，增强专业基础和实践竞争力，以满足社会对人才的需 要。同时引导教师在授课过程中，充分展现理化所在办学过程中以 及在学科建设和科学研究中所积淀的特色内容。 4、加强研究生招生改革力度
11、：争取在吉林大学化学院设“理化 所班”或直接以理化所名义招收物理化学本科生，每届 25 人，作为 理化所研究生生源，全面提高研究生的质量和素质。 （二）学科建设 1、大力加强重点学科建设，结合学校具有国际前沿水平或国家 重点发展的学科领域，以国家重点学科建设为契机，以国家、省、 部级重点科研基地为平台，利用吉林大学学科门类齐全的优势，在 原有学科体系上争取建设适应社会发展需求的新兴、交叉学科。 2、进一步加大对物理化学和高分子化学与物理的建设和支持力 度，力争把物理化学和高分子化学与物理建成国际一流学科。 3、以两个国家重点实验室和“985 工程”三期建设为基础，加 强学科基地建设，加大力度培
12、养和引进高水平学科带头人，结合学 校人才工程政策，着重建设以两院院士、长江学者和杰出青年基金 获得者为学科带头人的学术梯队。 （三）队伍建设 1、紧扣吉林大学和理化所“十二五”发展的目标，大力宣传理 化所专业拓展、学科发展、科研提升等方面对人才的新需求，提高 对引进高层次人才紧迫性的认识。 2、以全面提高教师队伍素质为核心，以培养中青年学科带头人 和骨干教师为重点，分析、调整人才规划，采取“抓两头”的办法， 进一步加大学科带头人和 35 岁以下年轻博士的引进力度, 本缘率控 制在 50%以内。 3、优先引进对于理化所拟重点建设的学科和有可能在较短时间 内形成科研特色研究方向团队所需人才。 4、
13、依靠教师建设队伍，充分发挥广大教师在人才队伍建设方面 的积极性，奖励在引进急需人才工作中做出重大贡献的教师(特别是 国家“千人计划”)。在第一时间与优秀人才取得联系，为他们提供 教学科研设备和团队建设的各种条件，用感情留住人才。 5、完善科研团队建设机制，着眼争取大项目、培育大成果，将 加强团队间的相互合作，作为创建学科、专业特色，进一步提升理 化所科研实力和影响力的着力点，持之以恒大力推进。同时依托科 研团队，通过科研经费资助等措施，为青年教师尽快成长积极创造 条件。 6、加快理论化学特区建设：通过与学校领导及相关职能部门探 讨，结合吉林大学“十二五”发展的目标，力争早日建成理论化学 特区。
14、以特区吸引国际顶尖人才和科研团队，同时采取多种措施稳 定和提高现有人才的素质和发展空间，努力提高特区人员相关待遇。 通过几年的努力，力求使理化所在不远的将来形成一支以学科 带头人领军、年龄结构合理、教学科研能力较强的师资队伍，为理 化所和两个国家重点实验室长期发展打下坚实基础。 （四）科学研究 1、加强以国家自然科学基金创新群体为代表的科研创新团队以 及国家重点实验室为代表的科研基地建设，在积极承担国家级重大 科研项目、发表高影响因子论文和高引用论文、获得国家级科技成 果奖励等方面取得重要进展。 2、号召全所师生进一步努力工作，确保两个实验室通过国家重 点实验室验收。 3、在保证研究工作质量条
15、件下，研究论文年均增加 10%，五年 发表 SCI 论文 1000 篇，影响因子和引用率进一步提高。 4、进一步采取多重渠道和方式，加大两个实验室科研经费的资 助额度，力争五年科研经费总额达到 1.5 亿。 5、在五年内，力争承担 1-2 项国家重大项目。 6、力争继续获省部级自然科学一等奖或其它有重要影响的国家 级奖励。 （五）国际交流与合作 1、理论化学研究所将进一步加强国际合作与交流，力争达到与 3 个优势明显的国外高校对口学院建立起稳定的伙伴关系。每年邀 请 5 名以上境外学者来两个实验室访问，进行学术交流，并特邀专 家学者来实验室进行长期合作交流。 2、加强在职培养，提高教师学历层次
16、和业务水平。建立教师轮 训制度，不断优化师资队伍的素质结构，理化所将全方位支持青年 教师出国研修，结合学校政策，加大“理化所关键后备人才培养计 划”推进力度，着力于青年教师培养的针对性。 3、加强国际合作交流，构建国际合作网络。鼓励、支持学术带 头人和骨干教师参与国际学术交流，到国外知名大学学习合作研究， 在合作中培养师资，提高水平。拓宽师资引进渠道，积极引进学有 所成的留学归国人员来理化所工作或结合理论化学特区政策双聘， 不断提高科研人员的学术水平和科研竞争力。 4、鼓励和每年派出教师和研究生 10 人以上参加国内学术交流。 5、强化国家级研究基地开展国际科研合作的意识，加强与国外 高校或科
17、研机构的实质性合作，支持国家级研究基地承担各类国际 组织（联盟）的科研计划项目；实施“高水平国际学术会议支持计 划” ，支持主办或承办大型国际学术会议。 （六）党的建设与思想政治工作 1、以改革创新精神推进党的基层组织建设。加强学习型、廉洁 型党组织建设，充分发挥理化所党总支在改革发展中的领导核心作 用；继续坚持围绕发展抓党建的理念，不断丰富党建工作内涵；加 强干部业务能力建设，严格执行党风廉政建设责任制，坚决惩治腐 败，有效预防腐败。 2、持续并深入开展争先创优活动。切实把握“推动科学发展、 促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标要求，以践 行公开承诺为重点，大力推进基层党组织工作
18、创新；以设立党员示 范岗为重点，充分发挥党员先锋模范作用，建立党员联系群众、服 务群众的长效机制。 3、加强和改进思想政治工作。以理想信念教育为核心，以爱国 主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以研究生全面发展为目 标，着力构建培养、教育、管理、服务和发展“五位一体”的学生 思想政治教育工作体系。重视解决好师生员工的实际困难和问题。 以师德师风建设为核心，切实加强教职工思想政治工作平台创新和 载体建设。 （七）民生工程 1、理化所要以人为本，重视保障和改善民生，将其作为推动发 展的根本出发点和落脚点，让发展更好地为改善民生服务。 2、理化所要注重人文关怀，在努力提高教职工生活水平的同时， 更
19、要注重教职工的深层次的精神需求，特别要在青年教师发展平台 建设上下功夫，既给他们排忧解难，又为他们搭台铺路，竭尽全力 为青年教师的脱颖而出创造条件。 理论化学研究所 2011 年 8 月 26 日 附件：理论化学研究所 “十二五 ”规划主要发展指标 指标 2015 年 属性 教职工总数（人） 其中专任教师数（人） 100 70 约束性 约束性 本科生数（人） 研究生数（人） 每届 25 每届 240 约束性 约束性 全国优秀博士论文数 1 监测性 一级学科国家重点学科（个） 二级学科国家重点学科（含一级国家重点学科下二级学科）(个) 1 2 预期性 预期性 国家重点实验室及国家工程实验室或工程（技术）研究中心 （个） 教育部人文社科重点研究基地（个） 2 0 预期性 预期性 自然科学研究经费（亿元） 哲学社会科学研究经费（亿元） 总计 1.5 0 预期性 预期性 SCI 收录论文数量（篇） CSSCI 发表论文数量（篇） 总计 1000 0 预期性 预期性 专任教师中具有博士学位的人员比例（%） 90 约束性 两院院士、哲学社会科学资深教授（个） 千人计划入选者（个） 长江学者特聘及讲座教授（个） 杰出青年基金获得者（个） 每年赴国外研修的教师数（个） 1 2 1 2 3 预期性 预期性 预期性 预期性 预期性 来本单位留学生数（个） 2 预期性
