护理安全的具体措施.ppt

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资源描述

1、以案说法 确保护理安全的具体措施 一、安全的概念 n 1 IOM认为,患者安全就是使患者免于 意外伤害,保证患者安全就是要求医疗 组织建立规范的系统和程序,使发生缺 陷的可能性降到最低,最大限度地阻止 避免缺陷的发生。 n 2美国国家患者安全基金会认为,患 者安全是指在医疗护理过程中,预防医 疗护理缺陷的发生,消除或减轻缺陷对 患者所产生的伤害。 n 3美国医疗卫生保健研究与质量促进 机构认为患者安全是指避免和采取行动 预防缺陷对患者造成伤害,使这种伤害 不发生或没有发生的可能。 二、国内外有关患者安全的现状 n 美国医疗研究机构发布 To Err is Human研究 报告:可避免之医疗错误

2、高居十大死因之第七 位。 n 英、澳等各国所进行的医疗不良事件的比率 约在 2 9 6 6 之间,平均 10% 即: 平均每 10个入院患者便有 1个受医疗失误的影 响,失误最终导致严重伤残甚至死亡。 n 欧洲 在一份新闻公报中指出:患者安全问题 在世界各国均存在,发展中国家尤为严重,发 展中国家至少有 5 0的医疗器械不安全。 n 欧洲 收到的伪劣药品报告中,有 7 7 的案例发生在发展中国家。 n 成千上万的患者接受错误治疗、输入 不安全的血液以及服用伪劣药品而留下 后遗症、伤残,甚至死亡。 n 我国未准确记录医疗缺陷的数量,但 按 2004年入院患者 6669万人推算。每 年可能发生医疗

3、不良事件至少有 233万例 。 n 美国医学会发表的 一文中指出,医 疗事故最常见的原因是用错药,在美国 每年可引起 7000例死亡。 上海通过调查认为:在 689条危险因素 中,高危人群(平时毛躁,粗心大意的 护士)占 38.6,高危环节(护理中易 出错的环节)占 29.9,高危时段(交 接班过程中等)占 21.6。 三、住院患者常见安全隐患 n 1 意外伤害:跌倒、烫伤 n 2 病人自杀:精神病、绝望 n 3 用药(用血)安全:给错药、输错血、药物不良 反应、过敏反应及毒性反应 n 4 手术安全:麻醉意外、病人错误、部位错误、术 式错误 n 5 各种并发症 n 1)长期卧床患者压疮 n 2

4、)医院感染 n 3)深静脉血栓形成 n 4)废用性萎缩 四、护理工作中常见的不安全表现 n 执行职责、制度不严 护理工作中,不遵守规章制度,不严格按操作规程 或简化程序,凭印象草率办事,是造成不安全的严重 隐患。有的不认真执行医嘱,错抄或漏抄医嘱;遇到 有疑问,不请示、不报告;遗忘重要医嘱、遗忘危重 病人的特殊处理;有的交接班不认真,不执行床旁交 接班制度,心中无数;有的不按护理等级巡视病房, 病情变化或病情恶化未能及时发现,失去抢救时机; 甚至有的夜班值班护士,擅自离开工作岗位;有的存 在侥幸心理,认为 “ 不会有这么巧,不会出什么问题 ” ,明明查对中已发现可疑,但还是含含糊糊地去做 ,

5、“ 一念之差 ” 往往造成无法弥补的损失。 护理工作中常见的不安全表现 n 工作作风粗疏,责任心不强主要表现 上班思想不集中,分心走神,未把主要精力放 在工作上;技术操作不细致、动作粗疏;对危 重、昏迷病人不采取必要的安全措施,发生坠 床、褥疮、烫伤等;护理不及时,造成静脉输 液及各种引流管脱出;灌肠时用力过猛刺破直 肠;导尿时操作不当,引起尿道损伤大出血等 。 护理工作中常见的不安全表现 n 业务技术水平低 主要发生在初级护士及进修、实习护士 身上。技术水平低,且不懂装懂;病情 观察不仔细或发现不了问题,意外情况 处理不及时;甚至极少数护士对解剖部 位不熟悉,造成放置导尿管误人阴道, 放置胃

6、管误人气管等不该发生的错误。 护理工作中常见的不安全表现 n 轻视病人心理变化 护理工作中有的只管治疗,对病人反常的 思想情绪观察不细心,没有及时做必要的心理 疏导工作;有的甚至违反保护性医疗制度,有 意或无意向病人透露病情,使病人悲观失望, 丧失对疾病的治疗信心,产生厌世自杀念头。 从法律角度讲,病人自杀是一种自负的行为, 但作为医院,是救死扶伤的机构,发生这类事 也不光彩。 护理工作中常见的不安全表现 n 服务态度生、冷、硬 极少数护士对病人缺乏同情心、责任 心和爱心,服务态度简单生硬,甚至训 斥病人;依赖病人家属及陪客做一些护 士职责内的事或护理工作范围内的护理 ,一旦病人病情发生变化或

7、病故,往往 引发不必要的纠纷。 护理工作中常见的不安全表现 n 管理监控不力 主要是指各级护理管理者预见性差, 没有针对性地进行超前预防及教育管理 ;发现和处理问题不及时,督促检查不 够;不敢管,也不善管;工作中出现问 题 “ 隐情 ” 不报或采取遮遮掩掩的态度 ,大事化小,小事化了,回避矛盾,甚 至推卸责任。 护士要具备敏捷的思维能力 解决问题 顾客满意 问题 品 管 圈 流程改善 ISO 9000 标竿学习 解决问题的方法 五、我国当前在患者安全问题面 临的六大挑战 n 1医务人员毕业后教育、培训滞后, 整体素质和技术水平有待提高有些医 务人员对患者安全意识和责任心不强, 导致医疗事故或差

8、错时有发生 n 2在发展市场经济的过程中,有些医 疗机构执业不规范,过度追求经济效益 ,服务(人力资源不足) 3由于医疗技术本身的风险性,加之对 高新技术的广泛应用缺乏规范化管理 给患者造成不必要的伤害。 n 4患者知债权、参与权和选择权等没 有得到充分尊重和保证 n 5缺乏有效的报告、监测和评价系统 n 6不合理用药,尤其是滥用抗生素, 以及医院感染、注射、血液等安全隐患 问题 六、确保医疗安全的具体措施 n 落实 2008年患者目标 的十安 全个目标 (一)严格执行查对制度 提高医 务人员对患者身份识别的准确性 n 1健全与完善各科室(部门)患者身 份识别制度在标本采集、给药式输血 等各类

9、诊疗活动前, 必须严格执行查对 制度, 应至少同时 使用两种患者识别方 法( 禁止仅用房间或床号作为识别的依 据) 临床科室 n 1)开医嘱,处方或进行治疗时,应查 对病员的姓名、性别、床号、住院号。 n 2)执行医嘱时要进行 “三查七对 ”:摆 药后查;服药、注射、处置前查:服药 、注射、处置后查。对床号、姓名和服 用药的药名、剂量浓度、时间、方法。 n n 3)查验药品时和使用药品前,要 检查质量、 标签、失效用和批号,如不符合要求,不得使 用。 n 4)给药前,注意 询问有无过敏史 ;使用毒、 麻、限、剧药时要经过反复 核对 ;静脉给药要 注意有无 变质,瓶口有无松动、裂缝 :给多种 药

10、物时, 要注意配伍禁忌 n 5)输血前,需经 两人查对 ,无误后,方可输 入;输血时要注意观察,保证安全) 手术室 n 1)接病员时,要 查对 科别、床号、姓 名、性别、诊断、手术名称、手术部位 、术前用药以及所带的病例资料。 n 2)实施麻醉前,麻醉师必须查对性别 诊断手术部位麻醉方法及麻醉用药,在 麻醉前要与病人主动交流作为 最后核对 途径 n n 3)手术切皮前,实行 “暂定 ”,由手术者 再次核对姓名诊断手术部位手术方法后 方可开展手术 n 4)进行体腔或深部组织手术 要在术前 与缝合前 清点 所有敷料和器械数 n 5)手术者应使用 “腕带 ”作为识别信息 的载体核对患者的依据 药房

11、n 1)配方时,查对处方的内药物 剂量 、 配伍禁忌 、 医师签名 是否正确 n 2)发药时, 查对 药名、规格、剂量、 用法与处方内容是否符合:查对标签( 药袋)与处方内容是否符合;查对药品 有无变质,是否超过有效期;查对姓名 、年龄、并 交代用法及注意事项 血库 n 1)血型鉴定和交叉配血试验,两人工作 时要 “双查双签 ”一人工作时要重做一次 ;逐步推广使用条形码进行核对。 n 2)发血时,耍与取血人 共同查对 科别、 病房、床号、姓名、血型、交叉团配血 试验结果,血瓶号、采血日期、血液质 量 临床实验室 n 1) 采取 标本时,查科别、床号姓名、检验目 的 n 2) 收集 标本时,查对

12、科别、姓名、性别、联 号、标本数量和质量 n 3) 检验时 查对试剂、项目、化验单与标本是 否符合,以及标本的质量 n 4) 检验后 ,查对目的、结果 n 5) 发报告时 ,查对科别、病房 n 6)有条件的大型医院临床实验室,可选择 “条 形码 ”识别系统 病理科 n 1) 收集标本时 ,查对单位、姓名、性 别、联号、标本固定液 n 2) 制片时 ,查对编号、标本种类、切 片质量和数量 n 3) 诊断时 ,查对编号、标本种类、临 床诊断、病理论断 n 4) 发报告时 ,查对单位 医学影像科科别 n 1) 检查时 ,查对科别、房号、姓名 、 年龄、片号、 部位、 目的 n 2) 治疗时 ,查对科

13、别、房号、姓名 、 部位、时间、条件、药品名称、剂量 n 3) 使用造影时 应查对病人对造影是否 过敏 n 4) 发报告时 ,查对科别、病房 理疗科及针灸室 n 1) 各种治疗时 ,查对科别、房号、姓 名、部位、剂量种类、时间、皮肤 n 2) 低频治疗时 ,并对极性电流量次数 n 3) 高频治疗时 ,检查体表体内有无金 属异样 n 4) 针刺治疗时 ,查对针的数量和质量 取针时,检查针数和有无短针 供应室 n 1) 准备器械包时 ,查对品名数量、质 量、清洁度 n 2) 发器械包时 ,查对名称、消毒日期 n 3)收器械包时,查对数量质量清洁处 理情况 n 4) 高压消毒灭菌后 的物件要查验化学

14、 指示卡是否达标 特殊检查室 n 1) 检查时 ,查对科别、床号、姓名、 性别、检查目的 n 2) 诊断时 ,查对姓名、编号、临床诊 断检查结果 n 3) 发报告时 查对科别、病房 其他科室 n 2在实施任何介入或有创诊疗活动前 ,实施者应 亲自与(患者或家属)沟通 , 确保对正确的患者实施正确的操作。 n 3在 关键流程 中,均有对患者准确性 识别的具体措施、交接程序与记录文件 n ( 1) 急诊与病房与手术室与 ICU之间 流程 中有识别患者身份的具体措施 交接 程序与记录 n ( 2)手术(麻醉)与病房与 ICU之间流 程中有识别患者身份的具体措施 交接 程 序与 记录 n ( 3)产房

15、与病房之间流程中有识别患 者身份的具体措施 交接 程序与 记录 n 4建立使用 腕带作为识别标示 的制度 n ( 1)对实施手术 昏迷神志不清,无自 主能力的重患者 在诊疗活动中使用 “腕带 ” 作为操作前、用药前、 输血前等诊疗活 动时辨别病人的一种必备手段 (二)提高用药安全 n 【 目的 】 患者用药安全方面存在的问题 ,在医疗不良事件报告中的有 1 3以上 ,是患者安全的重点。保障患者用药安 全包括 从药品采购、储存、调剂、处方 、医嘱使用观察等各个环节 ,涉及药师 、医师护士等多个职种 以及患者本人, 需通过各方面的共同努力。目标是要做 到保证每一位患者的医药安全,减少不 良反应 【

16、 主要措施 】 n 1诊疗区药柜内的药品 存放、使用、限 额、定期检查 应有相应的规范; 存放毒 、剧、麻醉药 应符合法规要求, 严格管 理和登记。 n 2 有误用风险的药品管理制度、规范 n ( 1)高浓度电解质制剂( 包括氯化钾、 磷化钾及超过 0 9%的氯化钠 )、肌肉 松弛剂与细胞毒化等高危药品,必须单 独存放, 禁止与其他药品混合存放 ,且 有醒目标志 n ( 2)临床医护人员对药名、剂型或外观 等 相似或相近 的药品具有 识别技能 n ( 3)药学部门应定期 提供识别技能 的培 训与警示信息,规范药品名称和缩写标 准。 n 3病区药柜内的注射药、 内服药与外 用药 应严格 分开放置

17、 n 4所有处方或用药医嘱在 转抄和执行 时都应有 严格核对 程序,且有签字证明 n 5在 开具与执行 注射剂的医嘱(或处 方)时要 注意药物配伍禁忌 n 6进一步完善输液配伍的安全管理,确认药 物有无 配伍禁忌 ,控制静脉 输液速度 、预防输 液反应 n 7病区建立药物使用后不良反应的观察制度 和程序, 医师、护士知晓并能执行这些观察 制 度和程序,并有文字证明。 n 8 药师应为医护人员、患者提供合理用药 的方法及用药不良反应的 咨询服务指导 (三)建立与完善在特殊情况下医务 人员之间的有效沟通,做到正确执行 医嘱 n 【 目的医务人员之间的有效沟通,做 到 正确执行医嘱 是医疗质量的重要

18、保证 措施,只有在危重患者紧急抢救的特殊 情况下方可使用 口头或电话的临时医嘱 与数据报告,要用实际行动来确保每一 位患者能够最安全的医疗服务的权利。 【 主要措施 】 n 1在 通常 情况下, 不得执行口头或电话 通知的医嘱 或 检验数据 n 2对危重患者紧急抢救的特殊情况下 ,口头临时医嘱护士应向医生重复,在 执行时实施 双重检查 事后 准确记录 n 3、在接获口头或电话通知的患者 “危急 值 ”或其他重要的检验结果时,接获者 必 须规范、完整地记录 检验结果和报告者 的姓名与电话,进行 复述确认 后方可提 供给医师使用 (四)建立临床实验室 “危急值 ”报告制度 n 【 目的医务人员之间

19、的 有效沟通 ,做 到正确执行医嘱是医疗质量的重要保证 措施,只有在危重患者紧急抢救的特殊 情况下方可使用口头或电话的临时医嘱 与数据报告,药用实际行动来确保每一 位患者能够最安全的医疗服务的权利 【 主要措施 】 n 1 临床实验室应根据所在医院提供服务能力 和对象,针对报告途径、重点对象、报告项目 等制度定出适合本单位的 “危急值 ”报告制度 。 n 2 “危急值 ”报告应有可靠途径且检验人员能 为临床 提供咨询服务 。 n 3 “危急值 ”报告重点对象是 急诊科、手术室 、各类重症监护病房 等部门的危急重症患者。 n 4 “危急值 ” 项目可根据医院实际情况 认定,至少应包括血钙、血钾、

20、血糖、 血气、白细胞计数、血小板计数、凝血 酶原时间、活化部分凝血酶原时间等 n 5 对所属 “危急值 ” 报告的项目实行严 格的质量控制,尤其是分析前质量控制 措施,如应有标本采集、储存、运送、 交接、处理的规定,并认真落实。 (五)严防手术患者、手术部位 及术式发生错误 n 【 目的 】 安全的手术拯救生命。严格防 止手术患者手术部位及术式发生错误, 是外科患者安全与医疗质量必须的重要 前提 【 主要措施 】 建立与实施手术前确认制度与 “三步曲 ”程序 : n 第一步: 按照制度与规范,术前由手术医师在 手术部位 做 “标示 ”。并主动邀请患者 参与 认定 ,避免错误的病人、错误的部位、

21、实施错误的 手术 n 第二步: 病区与手术室 交接 核查:双方确认手 术前准备皆以完成;所必要的文件资料与物品 (如病历、影像资料、术中特殊用药等)均己 准备妥当。 n 第三步 :在麻醉、手术开始实施前时刻 ,实施 “暂停 ”程序,由手术者、麻醉师、 手术巡回护士在执行最后确认程序后 ;方可开始实施麻醉、手术。 (六)严格执行手部卫生,符合 医院感染控制要求 n 【 目的 】 清洁的医疗可以拯救生命,但患者在 接受医疗服务过程时获得了感染之后,患者个 人及社会就会为此付出了不应有的代价医院 获得性感染有时就成为现代医学带来的不幸后 果,如新的疗法晚期癌症的新疗法器官移植重 症监护等都提高了获得

22、性感染的微笑性要用 实际行动来减少医院感染的风险,确保每一位 患者能够获得最清洁最安全的医疗服务的权利 【 主要措施 】 n 1贯彻并落实医护人员手部卫生管理制度和 手部卫生实施规范,配置有效、便捷的 手卫生 设备和设施 ,为执行手部卫生提供必需的保障 与有效的监管措施。医务人员在以下 6种情况 下必须洗手或进行手消毒: 接触患者前后;摘 除手套后;进行侵入性操作前;接触患者体液 、排泄物、黏膜、破损的皮肤或伤口敷料后; 从患者脏的身体部位转到干净的部位;直接接 触、接近患者的无生命物体(包括医疗器械) 后 n 2医护人员在任何临床操作过程中都应严格 遵循 无菌操作 规范,确保临床操作的安全性

23、。 n 3使用 合格 的无菌医疗器械(器具、耗材) 。 n 4有创操作的 环境消毒 ,应遵循医院感染控 制的基本要求 n 5手术后的 废弃物处理 ,应遵循医院感染控 制的基本要求 (七)防范与减少患者跌倒事件 发生 n 【 目的 】 防范与减少患者跌倒事件要有 具体措施,是保障患者在诊疗过程安全 ,减少意外损伤的重要举措 【 主要措施 】 n 1建立跌倒 报告 与伤情认定制度和程序 n 2认真实施有效的跌倒 防范 制度与措 施。 n 3护理服务有适宜的 人力资源保障 , 与服务对象的配比合理(开放床位与出 勤护士比为 1: 0 4) (八)防范与减少患者压疮发生 【 目的 】 通过防范与减少患

24、者压疮的具体措施 落实,防范与减少护理并发症 【 主要措施 】 n 1建立压疮风险 评估 与报告制度 n 2认真实施有效的压疮 防范 制度与措 施 n 3有压疮诊疗与护理规范实施 措施 。 (九)鼓励主动报告医疗安全 (不良) 事件 【 目的 】 n 积极倡导鼓励医护人员主动报告不良 事件, 通过学习 “错误 ”提高对 错误 ”的识 别能力和 “免疫 ”能力 ,通过医院在质量管 理与持续改进活动工作的过程,提高保 障患者安全的能力 【 主要措施 】 n 1积极倡导医护人员 主动报告 不良事件,有 鼓励医务人员主动报告的制度与机制 n 2参与 中国医院协会 自愿、非处罚性的 不良事件报告系统 n

25、 3医院有建立良好医疗安全文化的氛围,提 倡 非处罚性、不针对个人 的方式,鼓励员工 积 极报告 威胁病人安全的不良事件具体案例 n 4将安全信息与医院实际情况相结合 ,从医院管理系统、运行机制与规章制 度上进行有针对性的持续改进,每年 对 典型案例 进行医院层面的医疗安全改进 分析 及具体实施方案 (十)鼓励患者参与医疗安全 【 目的 】 n 医疗安全是医患双方的共同责任,充 分体现患者的权利,与以患者为中心的 服务理念 【 主要措施 】 n 1针对患者的疾病诊疗信息,为患者( 家属)提供相关的 健康知识教育 协助 患方对诊疗方案的理解与选择 n 2 主动邀请患者 参与 医疗安全管理, 尤其

26、是在患者接受手术(或有创性操作 )前和药物治疗时。 n 3教育患者在就诊时提供 真实病情 、 真实信息;并告知其对诊疗服务质量与 安全的重要性 n 4 公开本院接待患者投诉的主管部门 , 投诉的方式和途径 。 n 预防 _基础措施 心内科医生 n 治疗心脏病不会等到严重心衰出现才开 始治疗 . 骨科医生 也不会等到骨质疏松骨折了还不重视治疗 骨质疏松 . 七、实施措施 (一)建立制度,落实安全措施 n 加强患者安全应制定各项规章制度,包 括三项内容,即: 预防不良事件的发生 ;对不良事件不加掩盖。当发生时减少 它们的影响;并落实安全措施 n 1 严密的报告系统,熟练的事故调查 和客观的资料交流

27、, 提高从错误中吸取 教训的能力 n 2 提高预测失足的能力,并调查可能 产生不良事件的系统方面的缺陷。 n 3 明确来自卫生部门内外现有的知识 来源。 n 4 改进卫生保健提供系统 调整奖励制 度, 并将质量问题置于卫生保健系统的 核心地位。 (二)持续改进,达到零风险目 标 n 有一个多元化系统;在运作、环境安全、风险 管理上做出改善,其中包括: 感染控制、用药 安全、医疗仪器安全、环境安全及诊疗安全等 并且通过不同医疗专业的共同参与,从而确 立及管理影响患者安全的客观及潜在风险,为 整个系统找出长远的解决办法,持续改善, 达到零风险目标。 (三)全员参与,养成安全习惯 n 患者在协助确立

28、风险和找出解决方法上 和医务人员一样担当着重要的角色。 所 以,我们应该采取多种途径加强对各种 疾病知识的教育患者应积极参与有关 治疗的讨论,确保自身的安全。 (四)尊重生命,创造安全环境 n 在医疗过程中,由于患者的脆弱、治疗的许多 不确定因素,造成相当比例的医疗不良事件发 生,而这些事件中有一部分来自个人的疏忽或 技术不良,但是更大部分来自长期潜在于系统 中的潜藏失误,是因为系统、程序、工作环境 的疏失造成的因此,应摒弃问责个人的习惯 而转向改善系统为导向的思考,尊重生命,打 造患难与共患者安全的医疗环境。 (五)建议 n 医院应该构建患者安全文化 n 要主动实行政务公开,尤其对重大安全事

29、件要 及时通报 n 要开展患者、家属和工作的医疗安全教育与宣 传 n 采取多种形式与渠道,宣传用药安全知识 n 采取措施使患者的知情同意权、选择权得到尊 重与落实 n 开展患者安全调查活动 n 确定患者安全的重点目标,制定预防对象 n 建立与培训安全管理的专职、兼职人员 队伍,制定患者安全管理规范,开展定 期与不定损的检查督导 n 配合患者安全事件的调查 n 收集院内、院外患者安全个例,在科室 、部门、系统或跨部门乃至全院范围内 分享患者安全事件根本原因的分析结果 与改进措施。 生命所系 性命相托 n 因医务人员过错不幸逝去的生命无声地 拷问着所有医护人员的良知。 “生命所系 ,性命相托 ”, 它应时时刻刻铭刻在所有 医务人员的心间。 一个看似微小的疏忽 就可能铸成大错, “谨小慎微 ”应成为每位 医务工作者的座右铭。 谢谢大家!

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